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T30099
张教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
东华大学
管理科学与工程
长宁小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二做事很有耐心和责任心,带过2个小朋友,可以和小朋友很好的相处2017-03-19查看/预约
T25649
张教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东政法大学
国际经济法
静安小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(英语), 初三(物理), 高一高二(英语), 高三(高考心理辅导), 初三(全英文教材), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(全科), 初三(化学), 高一高二(物理)擅长英语,可教全科。
初中在市西初级中学奥数班中学习,高三分班前在理科创新班,分班后在物理一班即理科班,学习成绩一向比较优异,担任学校学生会干事等职务,沟通能力较强。
大学依旧是学生会的成员,并通过考试分入了英语A班。
2017-03-19查看/预约
T30098
倪教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
化学(师范)
黄浦-人民广场学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三, 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(化学), 高三, 高三(英语), 高三(化学)本人理科成绩优秀,尤其擅长英语、物理、化学,其中英语成绩常具于班级第一。有自己的一套教学方法与经验,可让学员以轻松的方式学好这些课程。本人善于沟通、有耐心且负责。2017-03-19查看/预约
T30092
陈教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海电力学院
电气工程及其自动化
杨浦学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初三(语文), 小学教育(英语)我有与小孩相处的经验,耐心却严格,语文科目最佳。2017-03-18查看/预约
T30084
周教员
(女)
本科大一学生
本科在读
东华大学
经济管理试验班
0学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 中文/方言性格沉稳,踏实勤恳,富有工作热情。目前正在学习ACCA。2017-03-18查看/预约
T20693
方教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学天华学院
应用心理学
嘉定小学教育(数学), 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语)2017-03-17查看/预约
T28911
严教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海电力学院
英语系
杨浦小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语)上海人,英语专业大一生,寒暑假及周五下午至周日下午可补习,本人乐观开朗,细心负责,英语专业成绩满绩点。2017-03-17查看/预约
T30053
汪教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
化学
其他城市小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(化学), 高三(化学)2017-03-16查看/预约
T18263
段教员
(女)
本科大三学生
本科在读
华东政法大学
劳动与社会保障 法学
其他城市小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(数学), 琵琶, 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 高一高二(地理), 高一高二(政治)为人冷静、理智,虽然是文科生但很擅长数学,对小朋友有耐心,知道在初高中时对于考试和未来的迷茫与焦虑应如何调节。
高考数学132分,在校期间数学排名年级前十,有自己的解题和考试技巧。
高考作文一类立意,高中任校文学社社长,于不同刊物上发表文章数篇。
高考政治选择题全对,总分85+。
已通过的资格证书如下:
大学英语六级(CET6);日语能力考二级(N2);上海市计算机一级;全国普通话水平测试二甲。
2017-03-16查看/预约
T30006
邹教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海金融学院
会计
浦东学龄前, 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文)已经有两年的家教经验 能教给小朋友好的学习方法 带动自主学习2017-03-16查看/预约