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学校 专业 |
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T21665 | 徐教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海电机学院 英语 | 宝山 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 新概念英语 | 本人目前是一名英语专业的在校大二学生，在大一时就以不错的成绩通过了大学四、六级。自初中以来，一直担任班级的英语课代表一职，英语成绩总是名列前茅，参加过昂立英语作文大赛、全国中学生科技英语大赛、全国大学生英语大赛等等，都取得理想的成绩。当然，出于对英语这门语言的浓厚兴趣，自己在学习的过程中，不断积累经验，逐渐摸索出自己学习英语的一套方法。我希望自己能够帮助更多对英语学习有困难的同学，收获兴趣、收获能力、收获好成绩！ | 2016-06-20 | 查看/预约 |
| T23139 | 封教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 金融学 | 长宁 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（数学）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 长笛 | 有亲和力！！ | 2016-06-20 | 查看/预约 |
| T24373 | 张教员 （女） | 本科大四学生 硕士在读 | 上海应用技术学院 生物工程 | 其他城市 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（化学）, 高三（生物） | 我擅长的科目是数学、化学、英语 大学期间：6次校优秀综合奖一等奖、上海市奖学金、国家励志奖、上海市物理学术竞赛二等奖 | 2016-06-20 | 查看/预约 |
| T24387 | 刘教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 华东师范大学 地理系师范 | 闵行 | 预备班（全科）, 预备班（全托）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（地理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（地理）, 高三（高考心理辅导） | 有很多年家教辅导班以及代课经验，并且进行过高考冲刺的辅导教学 | 2016-06-20 | 查看/预约 |
| T24351 | 金教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 学前教育 | 普陀 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（地理）, 初三（英语）, 高一高二（地理）, 高三（地理） | 我是一个认真负责，活泼开朗，有爱心，有耐心的老师。获得过上海市音乐家协会的六级证书。 | 2016-06-19 | 查看/预约 |
| T24275 | 殷教员 （男） | 其它教师 本科毕业 | 测控技术与一起 | 黄浦 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 三校生 | 2016-06-19 | 查看/预约 | |
| T24342 | 朱教员 （男） | 工程师 硕士毕业 | 电气工程 | 长宁 | 初一初二（全科）, 初三, 初一初二, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理） | 大学和读研期间经常做家教 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
| T24339 | 唐教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 工商管理 | 普陀 | 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 小学教育（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（政治）, 高三（政治）, 大学课程（会计）, 普通话, 上海话, 外国人中文, 雅思, 英语口语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 | 英语特长。连续两年获校级奖学金。雅思7分，四级637分，2013年上海市英语风采大赛十佳。 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
T9811  | 王教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学系 | 长宁 | 高三（数学）, 高一高二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（数学） | 1、所带班级学生平均分在130以上。 2、课余从事高中数学辅导，对不同的学生，有不同的教学方法，基础不是很好的学生，通过狠抓双基大幅度提高成绩 需要提高拔尖的学生，经过我自己编写的高中数学系列专题的训练，成绩会有一个很大的提升。 4、在教学过程中让学生形成正确的学习态度，培养对数学的兴趣。 5、善于运用启发式教学，引导学生分析问题，让学生知道题目的考点和相关知识点，上课生动·活泼·幽默，善于树立学生的自信心，激发学生的学习兴趣，成绩提高较快。6、责任心,细心、耐心、经验、能力强 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
| T24307 | 陆教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 排版 | 杨浦 | 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 初三（英语） | 2016-06-17 | 查看/预约 |
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