教员编号 姓名
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T15042
夏教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
英语
普陀学龄前, 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学)来自上海的,毕业于上海交通大学英语系。英语,数学,语文,可英文教学。亲和友善,家教经验丰富。2015-01-14查看/预约
T15049
霍教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

师范英语
虹口小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)湖北省翻译大赛三等奖
英语专业八级
懂日语
2015-01-14查看/预约
T15043
杨教员
(男)
本科大四学生
本科在读
其它
统计学
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理)毕业于中国人民大学,统计学专业擅长理工科。统计软件也可以教授,C++语言也可以辅导。2015-01-13查看/预约
T14983
吴教员
(男)
在职高中教师
硕士毕业

英语
徐汇小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)中学高级教师,市级英语和德育学科带头人,适合小学、初中、高中英语教学,有海外教学和进修经历,教学效果显著,善于激发学生兴趣和快速提高学生成绩,也是家庭教育的专家。2015-01-13查看/预约
T15037
陈教员
(男)
职员
本科毕业

制药工程
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(语文), 初三(化学), 高一高二(生物)本人性格开朗,做事稳重。希望能让您的孩子赢在起跑线上,帮助您的孩子迈向成功的道路。本人是理科生,理科方面比较擅长,语文写作方面也是可圈可点。2015-01-13查看/预约
T15031
孙教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东师范大学
学前教育
长宁小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 初一初二(全科), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(历史)中考英语147
高考英语128,语文121
会考理化生历英全a
上海市创新大赛一等奖
二胡10级
上海市作文大赛一等奖
2015-01-12查看/预约
T14889
刘教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

英语
普陀初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)高中英语老师。带过多届的高三毕业班英语课,14年的高中学校英语在职一线教学经验,中学一级教师。曾参加过多次高考阅卷工作,对高中英语教学和高考英语考试重难点把握准确到位,对每年高考英语试卷有很清晰的独特见解。并且无论是所带的班级还是在外辅导的学生,教学成绩均很突出,获得学生和家长的好评和欢迎。2015-01-12查看/预约
T10133
周教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海师范大学
化学师范
嘉定小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(化学)基础扎实
为人亲和
擅长化学英语
大一任学代会学生代表
专业课绩点优秀
2015-01-11查看/预约
T12218
李教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
学前教育专业
闸北学龄前(启蒙教育), 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文)我是上海师范大学的一名在读本科生,自己本身的专业是学前教育专业。平时在学校学习的艺术课程有钢琴声乐美术乐理等,参加过幼儿园见习。对待幼儿我有爱心及耐心,能够照顾好他们。2015-01-11查看/预约
T13704
翟教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

数学
杨浦小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)本人任教数学3年,.积累了丰富的班级教学经验,管理能力,和丰富的一对一个性化辅导经验.掌握考试命题趋势,在辅导上能针对数学学科重视理解的特点,帮助学生理清各知识点之间的联系,掌握数学学科的脉络。重视解题思路的讲解,使学生能触类旁通,举一反三。每节课都根据学生的情况精心准备试题,使学生能熟练掌握以前没掌握的知识点,从而达到提高成绩的目的。性格开朗,为人友善。讲题耐心,细心,表达清晰。有自己的一套讲课方法,不仅注重学员的答疑,还能深入课本,挑选课外辅导书中的经典易错题目来力求让学员更好的掌握重点和难点。讲一道题能联想一类题,具有科学的发散性思维。牢牢抓住学生的注意力.2015-01-11查看/预约