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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T9492


朱教员
（女）		在职小学教师
本科毕业
汉语言文学		闵行学龄前（启蒙教育）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 预备班课程, 外国人中文, 普通话有丰富的教学经验，热爱教育事业，并且有独特的教学方法，教学以疏导为主，寓教于乐，，竭力辅导每个莘莘学子，努力使每个孩子成长为祖国的栋梁。2013-11-28查看/预约
T9488
易教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海外国语大学
英语语言文学		虹口初一初二（英语）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）积极稳重，严谨仔细，以极强的耐心和责任心对待辅导的每一份学员。
热爱英语，学习英语六年多，成绩一直名列前茅，多次获得学习优秀奖学金，有英语专业四级，英语专业八级证书。		2013-11-26查看/预约
T9483
张教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海对外贸易学院
会展经济与管理（中德合作）		闸北小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 钢琴, 钢琴陪练我是一个活泼开朗平易近人的人，关键我超喜欢小孩子！而且小孩缘很好~感觉在家那些弟弟妹妹都会一直缠着我玩~
而且我很有耐心。 本来大学想读师范当老师的，但结果第一志愿就上了...因此没读成。
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小学初中高中一直是属于没有偏科全方位发展的人~而且一路过来成绩都很不错。 2013浙江省理科：高考语文115，数学140，英语136。
钢琴方面，
从小学一年级起学电子琴两年，考过中国音乐家协会电子琴五级证书。
继而开始学钢琴6年，直到高一，考取中央音乐学院八级证书（共九级...因为高中课业繁忙停了）。
初三时考取浙江省B级中考加分（1000人取50人）。
音乐理论（乐理）方面取得中央音乐学院“优秀”认定。		2013-11-25查看/预约
T9474
李教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
机械设计及理论呢		闸北初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（英语）2013-11-25查看/预约
T9024
陆教员
（女）		培训学校雅思助教
本科毕业
英语		杨浦新概念英语, 雅思, 英语四级, 英语六级, 外国人中文, 上海话, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）英文专业，听说读写佳。有耐心，在授课同时提高学生对英语的兴趣，寓教于乐。2013-11-25查看/预约
T9460
孙教员
（女）		大专在读学生
大专在读		其它
园林景观设计		虹口学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）很开朗，喜欢小孩，容易和小孩亲近2013-11-24查看/预约
T9300
周教员
（女）		自学考试生
本科在读		华东师范大学
心理健康教育		普陀小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 高三（高考心理辅导）本人性格开朗，在备考华师大应用心理学研究生，欲从事家教工作，可教小学全科。有数次小学生家教经验，得到好评。有国家二级心理咨询师证书，也可在家教同时提供适当的心理辅导。非常喜欢小朋友，有耐心，细心。空余时间多，时间安排自由。家住中北华师大，欲在华师大附近找家教工作，也可陪读。2013-11-24查看/预约
T9404
潘教员
（女）		本科大三学生
硕士在读		上海师范大学
旅游管理		徐汇预备班课程, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 新概念英语, 英语四级, 英语六级本人本科期间曾多次获得”国家励志奖学金“、“一等奖学金”、“三好学生”等荣誉。大学英语四级630分，六级548分，口语六级A等。有过一年初三英语和初二数学家教经历，帮助学生提分进30分，得到家长的高度评价。2013-11-24查看/预约
T9447
李教员
（男）		围棋专职教师围棋业余6段一级运动员
大专毕业
体育舞蹈		杨浦学龄前, 学龄前（启蒙教育）, 预备班课程擅长提高学员水平...2013-11-24查看/预约
T9440
牛教员
（男）		离职专业培训机构教师
本科毕业
数学与应用数学		长宁初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）本人从事高中数学辅导已经3年，对高中数学有自己的教学心得和自己的教学方法.在教学中，本人会知识系统化，题型归类化，方法引导化，以及帮助学生怎么从题中寻找切入点，怎么审清题意，考察了哪些知识点一一细讲，讲题不在乎多，而在乎要讲好题，要学生能完全接受听懂的题.本人的教学优势： 　　（1）本人会对每个知识点以及它的变形，深化并进行系统化梳理，讲解时都配以基本题型，做到基本题型吃透，中等题熟悉解题方法和思路，难题了解它考查的知识点.能启发学生从题中找到关键点. 　　（2）本人的责任心很重，针对每个学生都很有耐心，并且会分析学生学习上的缺点和优点，然后改变一些不好的学习习惯，使得学生能够快乐高效地学习，更多地锻炼学生学习上的主动性，并且能够独立地完成解题过程，更多地培养独立思考能力. 　　（3）本人都会在课堂上帮助学生归纳题型，讲解深入浅出，可根据学生具体情况制定合适的辅导方案，在解题后提倡反思，思考成功的经验或者失败的教训。总结规律，总结思想方法，回顾整个章节的知识、做过的题型，特别是自己犯过的错误，用几句话进行概括。2013-11-23查看/预约
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