每页 10/总数 69591<621622623624625626627628629630>696共 696 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T9018
王教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
中文		宝山高三（语文）, 高一高二（语文）, 初三（语文）, 初一初二（语文）, 预备班（语文）省优秀作文辅导老师奖，诗歌大奖赛一等奖，全国优秀散文奖，辅导众多弟子以语文高分进入全国名校。对阅读和写作辅导有独特有效的方法。2013-10-09查看/预约
T9017
王教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海海事大学
经济法		长宁学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 高一高二（政治）, 英语四级2013-10-09查看/预约
T9015
李教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		闵行预备班（数学）, 初一初二（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）XDF初级培训师。1.擅长高考提分，2013年学员经本人培训进入交大（理数126分）；2.经培训的学生都能短时间提高考试成绩。如某基础学员（40-50/100）只2个月高考考95分...3.因为本人是某东方老师，要求一定保密相关信息。2013-10-09查看/预约
T8886
施教员
（女）		海外留学归国人员
硕士毕业
国际会计		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（语文）, 高三（高考心理辅导）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（论文指导）, 外国人中文, 普通话, 上海话, 雅思, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级世界前110大学硕士毕业
英语口语过关
过英语6级，雅思成绩8分
提供出国咨询
教过小学初中的各类学生		2013-10-09查看/预约
T9003
陈教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		华东政法大学
法学理论		普陀小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（地理）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（政治）, 高一高二（历史）, 高一高二（地理）, 高一高二（英语）, 高一高二（语文）待人以诚、育人以德；通过英语四六级、拥有司法职业资格证书2013-10-07查看/预约
T8986
周教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
材料工程		闸北小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初一初二（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 大学课程（高等数学）, 英语口语高中毕业于衡阳市八中，全国百强高中之一。高中时期对数学、物理、化学学习比较深入，所以数理化的知识很扎实。考研成绩为384分，数学二的成绩为125。英语通过六级（364），语法好，口语能力比较好（能与外国人自由交流），能够辅导高中以下的英语课程。
认真负责，善于沟通和交流，会以自己的经历和经验去感染学生，让他们明白学习的重要性，如何去更好地学习。		2013-10-06查看/预约
T8989
吴教员
（女）		本科大一学生
本科在读		华东师范大学
学前教育		普陀学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三英语佳，电子琴10级2013-10-05查看/预约
T8967
王教员
（男）		在职
本科毕业
微电子学		虹口初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）本人曾开设初中物理化学辅导班2年时间，2013-10-02查看/预约
T8962
刘教员
（女）		在职高中教师
本科毕业
英语		杨浦初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）高中英语教师，本科毕业，中学高级教师。市级高中部英语科教学能手，英语教研组长，年级组长，荣获市师德标兵，三八红旗手，有教师资格证，计算机高级合格证。国家级刊物上发表过多篇论文：“ 2002’英语高考试题解析 ”等。
教过多界高三，教龄三十年；所教每届毕业生成绩都列第一或第二名，很突出。任教重点高中,高三英语把关教师。高三毕业班学生英语最高分143分。历届都有因英语成绩的提高而考入清华,北大，复旦，上外等名校的的学生.
多年的英语教学积累了丰富的经验,精通中学各语法模块讲解,熟悉高考考点及高考趋向,了解新课标特点;尤其了解学生心理特点,能够应对课堂突发事件,化解矛盾,疏通学生心理.
我根据学生学情因人因材施教，从激发兴趣入手，按高考导向串讲语法，分析完型阅读技巧和写作技巧，培养良好学习习惯。先分析学生特点，再对症解决具体问题；先引导兴趣，才可能提高成绩		2013-10-02查看/预约
T8961
吴教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海交通大学
大学物理		奉贤初一初二（物理）, 初三（物理）学习刻苦，成绩优异，尤其擅长物理，多次受到老师表扬，委任物理科代表，充当同学们的小老师。2010年曾获贵阳市初中物理竞赛一等奖。高中以及大学几年，辅导过很多初中学生，七宝二中张康伟由辅导前的60分到辅导后的80分，友爱中学沈叶蓁由辅导前的70分到辅导后的85分，闵行中学李泱蓉由辅导前的80分到辅导后的95分等。同时也得到家长们的高度认可。对学生负责是我的Big why2013-10-01查看/预约
每页 10/总数 69591<621622623624625626627628629630>696共 696 页