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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T42159
纪教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
食品科学与工程		杨浦小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（数学）2019-10-17查看/预约
T8731

黄教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		徐汇小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）本人中学高级教师，擅长初中数理化教学与辅导。能够针对学生的情况，量身定制教学辅导方案，采取灵活的教学方法，激发兴趣，培养良好的学习习惯，查漏补缺，快速提高学生的学习成绩。2019-10-17查看/预约
T15487


陆教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		虹口初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）本人中学高级教师，多年代初三数学并任教研组长，熟悉上海教材和上海中考出题趋向，懂得学生心理，能因材施教，有亲和力，深受学生喜爱。2019-10-17查看/预约
T19196


杜教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
化学		浦东初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学）一线教育教学20年左右，积累了丰富的教学经验。能准确的把握重难点和考点，分析细致清楚，让学生能较快速地掌握基础，熟悉知识规律，掌握解题技巧，从而迅速提高成绩。2019-10-17查看/预约
T33160
石教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		长宁初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）本人1991---2002年在湖北黄冈中学任教高中数学；2002年通过上海人才引进到长宁区某重点中学任教高中数学至今。在上海教学的十几年间，一直致力于研究上海中高考命题的动态规律。节假日上门辅导，总结出了一套一对一教学培优辅差的独特方法体系。
本人善于激发学生学习兴趣，因材施教，有很强的亲和力；在教学过程中，能很好的把握重点，分解难点，学生易于理解，从而突破学生难以进步的关键点；教学效果突出。		2019-10-17查看/预约
T41317
崔教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
数学		浦东小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（数学）, 初三（地理）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理）本人毕业上海师范大学数学系，在上海任教多年，有一定教学经验，善长数学，地理等科目，对学生细心，耐心，责任心，全心全意为学生学习着想。2019-10-17查看/预约
T42041
胡教员
（男）		围棋教师
大专毕业
会计学		浦东围棋, 国际象棋, 上海话围棋业余5段，初中教师资格。细致耐心，责任心强，有多年围棋和幼教工作经验。2019-10-17查看/预约
T42150
张教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海对外经贸大学
金融学		松江学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（英语）尤其擅长英语 有耐心 善良 有爱心 喜欢小孩2019-10-16查看/预约
T8749


李教员
（男）		在职初中教师
硕士毕业
数学		闸北初一初二（数学）, 小学教育（数学）, 初三（数学）, 预备班（数学）自我描述：本人是在职一线数学老师，二十余年教龄 带过十年毕业班，利用业余时间做家教。教学特色：1.有耐心，不管什么性格的孩子，我都能让他静下心来听我讲课。2.启发式教学，让孩子学到知识，解决问题的同时，还教会孩子学会思考问题，分析问题。3.问题式教学法 诱导孩子带着问题学习，激发孩子的学习兴趣和热情，从而很好地发挥孩子的主观能动性。
成功案例很多，三门路双胞胎七年级辅导一学期由原来70分考了双百分；一名九年级中等生，由我辅导一年成功考入交大附中，家长非常满意。		2019-10-16查看/预约
T12167


陈教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
数学教育		杨浦预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（奥数）, 高三（数学）, 高三（奥数）本人于1999年6月华东师范大学毕业,进入某重点中学任教数学，1教学严谨,成绩显著,为校青年骨干教师。 2能够针对不同水平的学生进行教学. 重在提高学生的学习兴趣和能力,变"要我学"为"我要学". 3拥有一套比较系统的行之有效的教学方法,根据学生的认知心理,对症下药，平时善于总结教学经验,备课教案充分，并且拥有齐全的名校的辅导材料,开拓学生视野.2019-10-16查看/预约
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