教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T43508 | 周教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海工程技术大学 商务管理 | 虹口 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学) | 本人偏活泼幽默,大一课余时间比较丰富所以做家教来丰富自己,另一方面希望给家长在工作之余减轻一些负担 | 2020-05-27 | 查看/预约 |
T43501 | 徐教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 化学 | 宝山 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 本人外向热情,有较为丰富的小学家教经验,熟悉上海教材,善于引导学生发现自己的优势及薄弱点,从而激发学生自主学习的兴趣。 | 2020-05-27 | 查看/预约 |
T43509 | 朱教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 材料科学与工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 2020-05-27 | 查看/预约 | |
T40670 | 冯教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 生物医学工程 | 杨浦 | 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文) | 获得英语四级,英语六级,计算机二级,普通话二甲 浙江省重点高中毕业 | 2020-05-26 | 查看/预约 |
T43477 | 郑教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 物流管理 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 一线机构教师功底第一名 | 2020-05-23 | 查看/预约 |
T43476 | 朱教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 物理师范 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(科学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(物理) | 获得学院三等奖学金 通过英语四六级 通过计算机二级 获得高中物理教师资格证 擅长体育,获得全国大学生空手道竞标赛季军 | 2020-05-22 | 查看/预约 |
T43474 | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 中国古代文学 | 徐汇 | 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(语文) | 我本科便就读于师范大学,研究生继续就读于师范大学。懂得如何去教育学生。长期的家教和辅导班经历让我对家教老师的理解更加全面深刻。喜欢孩子,耐心细致,认真负责。愿意与学生相处,共同进步。 | 2020-05-22 | 查看/预约 |
T34809 | 施教员 (男) | 在职小学教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 宝山 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文) | 长期任教小学毕业班语文教学,实绩突出。小学奥数辅导十余年,辅导经验丰富,教学效果较好。有国际汉语教师中级证书,可以教国际汉语。 | 2020-05-22 | 查看/预约 |
T43460 | 杨教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 国际经济法 | 宝山 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 法语, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 上海话 | 上海本地人,中考数学145,英语146,高考英语120 法语学了两年,由于疫情原因考试推迟,水平应该在A2-B1,教入门和发音没问题。 | 2020-05-21 | 查看/预约 |
T43457 | 王教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 历史 | 徐汇 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 初三(全英文教材) | 从小培养的阅读习惯 小学四五年级 第一部大部头书 文言文版《红楼梦》 例 小学《格列佛游记》 初中《三国》 高中《飘》 大学《老人与海》研究生《百年孤独》 名著阅读一直延续至今。 大学期间担任过心理协会会长。 有良好的语文基础,于是本着对语言学习的热爱,不断自我提高英语水平。 学习过中国近现代史,在老师的引导下,选择教育和历史作为学习方向。 | 2020-05-21 | 查看/预约 |
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