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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T38191
古教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海理工大学
国际经济与贸易		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）本人性格温柔，有耐心，在学校积极参加各种志愿者活动，在学校勤工俭学，已获得英语六级证书，多次获得优秀学习奖学金二等，三等奖，少数民族奖学金一等奖。2018-11-02查看/预约
T38187
张教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学与应用数学		普陀初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）2018-11-02查看/预约
T36844
苏教员
（男）		本科大四学生
本科在读		其它
视觉传达		浦东学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）大学期间经常做家教带小朋友，在教育机构实习。毕业以后曾在世界500强企业任职，做管理工作将近一年时间。后离职进入教育行业任专职老师，工作至今。
善于与孩子建立关系、走进孩子的内心，善于帮助注意力不集中、作业拖拉的孩子养成良好的学习习惯，上课风格幽默，深受孩子喜欢. 针对孩子量身制定专属学习计划，在短期内有效提升孩子成绩，解决关键问题，帮助孩子系统学习，建立信心，多次帮助孩子大幅度提升成绩。 有耐心、责任心、爱心，热情开朗富有亲和力，喜欢孩子，也懂得如何与孩子相处，深受孩子的喜欢，广受家长好评，懂得给不同孩子最适合的学习方式，引导孩子慢慢建立起了好的学习习惯，在丰富的课堂教学中，不仅提高了孩子的学习热情和学习成绩，也更注重孩子品格的培养 国家三级心理咨询师，通过心理学分析，挖掘出孩子表面现象背后蕴藏的深层信息，帮助孩子更好成长。 补课短期来看一定会提升孩子的学习成绩，但是长期来看可能会导致孩子厌学情绪的产生。但是课还是要补的，于是这就对老师有了很高的要求，不单单是教会知识这么简单，而且不能破坏孩子与学习之间的情绪链接，激发孩子长期的学习兴趣与动力，最终脱离家教与家长催促读书学习这根拐杖，独立奔跑。		2018-11-02查看/预约
T38176
陈教员
（男）		其它教师
本科毕业
物联网工程		嘉定小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）稳重，踏实，有责任心，有耐心，有专业的教育素养，有学生观2018-11-01查看/预约
T38162
刘教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
环境科学		杨浦小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 美术, 素描, 瑜伽, 普通话2018-10-31查看/预约
T38165
张教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学天华学院
康复治疗学		浦东学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 日语, 拉丁舞英语四级 日语二级2018-10-31查看/预约
T38156


胡教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海师范大学天华学院
康复治疗（中美)		其他城市小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（语文）, 预备班（数学）性格活泼，高中在班级里担任班长职务，获得市里优秀班干，责任心强，2018-10-30查看/预约
T38155
李教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
桥梁与隧道工程		杨浦初三（物理）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（物理）, 高三（化学）, 大学课程（力学）2018-10-30查看/预约
T38153
王教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
信号与信息处理		虹口小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）2018-10-30查看/预约
T38149
厚教员
（女）		在职初中教师
本科毕业		上海师范大学
英语专业		浦东小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）上师大英语系，8年教龄，英语八级证书，高级教师资格证，在职。
教学经验：
带过中考毕业班及市重点学生，今年有带过学生中考成绩142，考入八校，历届初三毕业生有考入进才中学，格致中学，洋泾中学，南汇一中等市重点学生。
辅导优势：熟悉中考考纲知识点，根据学生薄弱环节备课，针对性解决学生的问题，能够合理的制定适合学生的教学计划，帮学生查缺补漏，稳步提升。		2018-10-30查看/预约
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