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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T36664
吴教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
环境工程		松江小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 初一初二（数学）, 初三（化学）, 初一初二（英语）本人热爱学习，善于沟通，有良好的家教经验。大学高等数学上下册取得九十以上高分，本科大学英语四六级均一次通过，考研英语取得81分的高分成绩。2018-07-16查看/预约
T36761
史教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海大学
食品科学与工程		其他城市学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育, 预备班课程, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）我是一名本科三年级的学生，擅长理科专业，尤其是数学，有自己的学习方法，喜欢专研，在学校多次获得奖学金。初中高中数学成绩都很不错。其他的也不错。喜欢打乒乓球、游泳，有耐心和责任心。2018-07-16查看/预约
T36773
林教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海外国语大学贤达学院
学前教育		闵行学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 信息科技, 钢琴, 电子琴, 钢琴陪练, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 美术, 素描, 体育, 乒乓球, 羽毛球, 普通话, 英语口语2018-07-16查看/预约
T36759
陈教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
英语笔译		其他城市小学教育, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）2018-07-15查看/预约
T36754
郭教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
材料科学与工程		其他城市初一初二（科学）, 初三, 初三（数学）计算机二级，大学生英语六级，CAD证书等。2018-07-15查看/预约
T36752
刘教员
（女）		本科大二学生
本科在读		东华大学
服装设计与工程		长宁学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物）, 大学课程（英语六级）, 书法, 普通话, 托福, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 古筝本人活泼开朗，教学仔细认真，曾辅导过小学英语、数学，现专业排名前20%
高考英语135分，中考数学135分，自身特别喜爱英语和数学，英语从上小学之前就开始学习了，至今已十余年，数学尤其擅长几何学，书法钢笔字、铅笔字曾获省一等奖
本人性格认真、坚毅，希望能带给自己教的小孩子性格方面积极的影响
个人爱好广泛，绘画，书法，古筝都是我擅长的，谢谢~		2018-07-15查看/预约
T36749
李教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
材料科学与工程		杨浦小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）2018-07-15查看/预约
T36604
贾教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
思想政治教育		杨浦小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（英语）一年的辅导经历，积累了一定的与学生相处的感悟，很喜欢与学生在交流中发现问题，然后共同进步。2018-07-15查看/预约
T36747
常教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
物理学		宝山初一初二（物理）, 初三（物理）2018-07-15查看/预约
T36756
曹教员
（女）		在职初中教师
硕士毕业
生物系统工程		闸北预备班（全科）, 初一初二（物理）1.985工学硕士，理科学霸，曾获中学物理竞赛二等奖，江苏省高等数学竞赛二等奖，考研数学满分。
2.大学期间，获国家励志奖学金，校长一等奖学金，朱敬文奖学金等奖项。
3.研究生期间，获“浙江大学优秀研究生干部”，“浙江大学优秀毕业研究生”等荣誉称号。
4.具备物理教师资格证，具备扎实的物理学科知识和教学能力。
5.国家三级心理咨询师，掌握中学生心理，善于构建良好的师生关系，根据学生个性特点，教授学习方法，帮助学生提高成绩。
6.具有丰富的家教经历，知识点讲解通俗易懂，帮助学生养成良好的学习习惯和技巧。		2018-07-15查看/预约
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