教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T34776 | 张教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 生物化学 | 宝山 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 为人乐观,热情,有耐心,责任心强,做事认真仔细,善于找出他人的优点和激发学生的天赋。 | 2018-02-09 | 查看/预约 |
T34854 | 武教员 (女) | 在职高中教师 硕士毕业 | 生物学 | 黄浦 | 高一高二(生命科学), 高三(生物) | 2018-02-09 | 查看/预约 | |
T34850 | 王教员 (男) | 在职老师 本科毕业 | 金融学 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史) | 拥有5年教学经验,可以针对不同的学生学习情况给予相应的方案! | 2018-02-08 | 查看/预约 |
T34847 | 张教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海理工大学 电气工程及其自动化(中德合作) | 松江 | 学龄前(珠心算), 小学教育, 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 小学教育(英语) | 2018-02-07 | 查看/预约 | |
T34844 | 张教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海政法学院 英语 | 杨浦 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 中级口译 CET4 621 CET6 582 英语专业四级 良好 中考英语 146+ 高考英语 130+ 毕业于市重点高中 思路清晰,最擅长帮学生在英语学习中打下坚实基础,巩固薄弱知识点。 | 2018-02-06 | 查看/预约 |
T34843 | 刘教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海科技大学 物理化学(本科:化工) | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(化学) | 2018-02-06 | 查看/预约 | |
T27246 | 计教员 (男) | 其他学生 博士在读 | 上海理工大学 光学工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 三校生, 大学课程(高等数学), 大学课程(电气工程), 程序设计 | 性格开朗,交流幽默风趣,擅长结合学生特点定制教学方式。“1+1”立体式学习法深受学员喜欢与使用,1思维导图记忆法(背公式,英文单词,学科大纲与知识体系),2学科思维方法分类化,在建立思维导图的体系后,重建相应的解题思维,帮助学员在体系中升华学习方法。 | 2018-02-05 | 查看/预约 |
T34835 | 邓教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 统计学(理学院) | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 2018-02-04 | 查看/预约 | |
T34704 | 顾教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 其它 土木工程 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高三(语文), 高三(英语) | 上海人,预备党员,学业二等奖学金,优秀学生二等奖学金,校级三好学生,校级优秀学生干部,校级优秀团员,校级优秀团干部,学生会主席,高考英语138,高考语文132。 | 2018-02-04 | 查看/预约 |
T16939 | 刘教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学 | 浦东 | 初一初二(数学), 初三, 初三(数学), 初三(全英文教材), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 信息科技, 高三, 高三(数学), 高三(奥数), 高三(高考心理辅导), 大学课程(高等数学), SAT | 重点高中补数学的同学来找我,不可失之交臂 欢迎新同学,认识我你会成功更快。 我在重点中学任教,从高一到高三十个轮回了,积累了丰富的教学经验,告诉你如何学好数学,事半功倍,快乐学习。特别是对于高三的学生,从40分到120分很容易,120到140分的难一些,140到150你就付出比前两个阶段3倍上的努力。重点的学生学习压力和付出是普通学校的2倍以上,是学出来的,练出来的,苦出来的,平时的作业量和题目的难度都不是普通学校所比拟的。题目都是全国各地的考题中难题的汇总。 我会让你很快的完成第一和第二阶段的飞跃。 我的学生浦东二模平均121分. 我教授的是方法,技巧,和思维的规律,让你了解解题的思路和过程及原因,有时我会让学生多练习猜谜语以扩展思路,让学生在短时间内对学习产生兴趣,从而养成主动学习和自觉学习的好习惯,最终放弃家教。 2.我的讲课一般不会超过10次,之后你就不用再请家教了,因为你掌握了学习的方法和技巧,懂得了如何学习了,有问题懂得了如何去思考了。 3.我的方法对家长和学生都适用,没有不好的孩子,只有不好的教育和老师。 4经过多年的探索,总结的一句话就是任何事情都有技巧和方法的,都有捷径,只不过你没有发现,也没有人告诉你,这是真理。 5.至于我的成绩,那就是我讲课后你才明白原来学习可以这样学。你会感到相见恨晚。 6.高三的数学考点300多,如果仅仅考做题那是做不完的。分类,归纳,图表,思维,记忆...各种方法的结合才是省时,省力的有效方法,高考复习时间宝贵,要事半功倍才是有效地选择。 | 2018-02-03 | 查看/预约 |
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