教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T32241 | 胡教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 信号与信息处理 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学) | 胡英红,上海大学通信工程专业本科毕业生,九月份将攻读上海大学信号与信息处理专业研究生。擅长英语数学及理科,另外有一定日语基础。曾两次获得上海大学“优秀学生”,连续三年获得上海大学学业奖学金和国家励志奖学金。 | 2017-07-20 | 查看/预约 |
T30809 | 郑教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海理工大学 工业工程 | 杨浦 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 中国象棋 | 理科思维较好,比较擅长数学、物理、化学等科目,高中参加物理竞赛,获得过二等奖,大学期间参加过学校组织的高数竞赛。现在所读专业共87人,排名第二。对于理科学习有自己的理解,教学不枯燥。 | 2017-07-20 | 查看/预约 |
T32112 | 王教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 浦东 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 区优秀教师 | 2017-07-20 | 查看/预约 |
T32185 | 李教员 (男) | 自由职业 博士毕业 | 化学工程与技术 | 闸北 | 初一初二(数学), 初三(化学), 初三(数学), 高一高二(化学), 高三(化学), 计算机基本操作, 计算机应用能力 | 2017-07-20 | 查看/预约 | |
T32239 | 孟教员 (女) | 在职初中教师 硕士毕业 | 英语 | 虹口 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 研究生文凭,英语老师。教授初中英语和小学英语,教学经验15年,发音准确,资料丰富,普通话标准,有教师资格证,且有一定的心理素质培养方法,用爱沟通,用心教学,宽严并重,自信成长。 | 2017-07-20 | 查看/预约 |
T32229 | 周教员 (女) | 培训机构教师 硕士毕业 | 传播学,文学硕士 | 杨浦 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语) | 本人毕业于985高校,文学硕士,喜欢跟孩子相处,待人真诚,热情、对工作认真负责。在高校读书期间,多次获得奖学金,英语四、六级一次性通过,2011年11月正式成为中共党员。可辅导小学初中高中语数外全科。 | 2017-07-19 | 查看/预约 |
T32216 | 张教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 农业工程 | 嘉定 | 高一高二(数学), 初三(数学), 初一初二(数学), 高三(数学) | 专业过硬,有责任心,有耐心 | 2017-07-19 | 查看/预约 |
T22340 | 张教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海海事大学 经济学类 | 浦东 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高三(英语), 高一高二(英语) | 书法优秀,擅长文科,热爱英语,有着丰富的教学经验。 | 2017-07-18 | 查看/预约 |
T26022 | 周教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海应用技术学院 通信技术 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 小学教育(语文), 初三(化学) | 我在数学方面较为突出。 在学习上,我脚踏实地,求实创新,能够在老师的基础上研究出自己的方法。所以,我能够提供学生们一些新颖的解题方法。 在自身经历方面,现任学生会学术部部长。组织各种学术活动。曾在高中阶段出国学习半年,并有过幼儿园助教经历。所以能够在对待学生们时,细心耐心。 我会以一种幽默的方式使孩子在快乐中学习,掌握知识,但同时也会给予学生一些压力。 | 2017-07-18 | 查看/预约 |
T31314 | 魏教员 (女) | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 英语 | 浦东 | 学龄前, 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 擅长阅读、写作、翻译的教学,热情,耐心,细心 | 2017-07-18 | 查看/预约 |
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