| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T45879 | 丁教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海商学院 日语 | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 日语, 美术, 素描, 外国人中文, 上海话 | 女生上海人，较有耐心，形象较好同学很喜欢。有较长家教经验（教初二初三）。初三成绩较稳定，英语理化基本初三一年稳定145上，中考成绩除去体育560，熟悉出题老师套路，基本功扎实 | 2021-09-16 | 查看/预约 |
| T45871 | 王教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 环境工程 | 杨浦 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学） | 上海理工大学大三学生，平时喜欢打篮球乒乓球喜欢运动，也喜欢出去做志愿者。四川考来的上海学习这件事就得让自己遵从本心。获得四级证书 | 2021-09-14 | 查看/预约 |
| T45838 | 赵教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 复旦大学 计算机 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 高中数学成绩145，化学97，初中数理化成绩优异，曾多次辅导成绩一般的学生，有较好的教学方式。 | 2021-09-14 | 查看/预约 |
| T45866 | 王教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海理工大学 设计类 | 杨浦 | 钢琴, 钢琴陪练, 美术, 普通话 | 钢琴上音十级 通过上音2021年本科招生录音艺术对媒体设计专业和数字媒体专业双专业演奏初试 | 2021-09-13 | 查看/预约 |
| T45863 | 郭教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 光电信息工程 | 杨浦 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二（数学） | 2021-09-13 | 查看/预约 | |
| T45855 | 张教员 （女） | 在读研究生 硕士在读 | 数学 | 宝山 | 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学） | 四六级、计算机等级证书，认真努力，多次竞赛获奖，多次获得奖学金。 | 2021-09-12 | 查看/预约 |
T34391  | 沈教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电气工程 | 徐汇 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高一高二(化学) | 有3年家教经验，擅长数理化，善于针对不同学生特点施教 | 2021-09-10 | 查看/预约 |
| T38160 | 马教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 物流管理 | 宝山 | 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初三, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二(化学), 信息科技, 高三, 高三（语文）, 高三（化学）, 高三（地理）, 高三（历史） | 2021-09-10 | 查看/预约 | |
| T45846 | 毛教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 传播学 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科） | 2021-09-10 | 查看/预约 | |
| T45844 | 程教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 传播学 | 0 | 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 对教学数学物理学科有一定的研究，比较关心学生的突出问题并有针对的解决。喜欢和学生交谈，了解学习上的困难，课下了解孩子兴趣爱好，因材施教。 | 2021-09-09 | 查看/预约 |
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