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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T25959
吴教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
国际经济与贸易		浦东学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）2016-08-18查看/预约
T25954
曾教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		华东理工大学
化学工程		其他城市小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 高一高二, 高三, 大学课程（英语六级）, 篮球, 足球您好，我是华东理工大学在读化学工程研究生，本科阶段多次获得过学习优胜奖学金，并且保送为研究生，平时学习刻苦勤奋！擅长理工科目！2016-08-17查看/预约
T25945
施教员
（女）		在职幼儿教师
本科毕业
学前教育		浦东学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 钢琴, 钢琴陪练, 卡拉OK, 普通话, 上海话本人在幼儿园工作了近七年的时间，很喜欢小朋友，性格活泼，有亲和力，有耐心。2016-08-17查看/预约
T25940
黄教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海政法学院
法学		浦东小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）英语较好，英语专业4级，高考英语达137，曾参加双语志愿者活动；高考化学达130，为强项2016-08-17查看/预约
T25936
黄教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
思想政治教育		普陀小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 外国人中文, 英语四级, 普通话英语特长
四级627		2016-08-17查看/预约
T25927
肖教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海交通大学
医学院 医学检验		黄浦学龄前, 预备班（全科）, 初一初二, 初一初二（全科）, 初三（化学）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学)裸考上海交通大学医学院 化学特长 高考化学138 二模化学黄浦区第三名2016-08-17查看/预约
T25934
沈教员
（女）		本科大二学生
本科在读		东华大学
工商管理		浦东初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）2016-08-16查看/预约
T25930
吴教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
外国语言学及应用语言学		杨浦学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 英语口语, 高一高二（英语）, 高三（英语）2014.09 --2016 上海理工大学 外国语言学及应用语言学 研究生
2015.9-2016.7 乌尔姆大学和新乌尔姆应用科技大学 工商管理 国际交换生
2015年度获得“国际交流项目实习合格证书”
“联合国模拟大会最佳写作奖”
2014年度获得“英语专业八级证书”
“高级教师资格证”
2013年度获得“公共英语六级证书”
“大学法语四级证书”
“优秀共青团员”
2012年度获得“英语专业四级证书”
“商务英语中级证书”
2011-2012年度获得“校级优秀班干”
2010-2011年度“专业二等奖学金”
“校级三好学生”
本人性格开朗，热爱教育事业，教学经验丰富，善于与学生沟通，同时不乏细心耐心。上课认真负责，侧重引导式教学，激发学生的学习兴趣和表达欲望。		2016-08-16查看/预约
T24294
张教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
电气工程		杨浦小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）我喜欢运动，看书，听音乐。有家教经验，性格好，责任心强，有耐心。2016-08-16查看/预约
T25655
张教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
微电子		宝山学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学)本科阶段担任班长，有一定领导力和沟通能力，多次获得各类奖学金，英语六级，计算机二级已通过。数学从小学以来一直是自己的强项，有自己的学习技巧。同时擅长书法绘画，活泼开朗有耐心，喜欢与小孩沟通，激发学生的学习兴趣。2016-08-16查看/预约
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