教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T11495![]() | 周教员 (男) | 上海金融报 本科毕业 | 新闻学 | 徐汇 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学), 高三(奥数), 三校生 | 曾获2003全国高中数学联赛一等奖等竞赛奖项,并凭该奖项保送复旦大学。 | 2014-05-18 | 查看/预约 |
T11484![]() | 盛教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化工过程机械 | 徐汇 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 大学课程(高等数学) | 本人开朗乐观,乐于沟通,做事态度积极认真,有责任心,有耐心,从事家教近五年。有丰富的家教经验。 | 2014-05-17 | 查看/预约 |
T11480![]() | 刘教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 生物医学工程 | 宝山 | 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(奥数), 高三(数学), 高三(奥数), 高三(物理), 大学课程(高等数学) | 初中时获得奥数一等奖,高中获得两次年级组奥数二等奖。从小学初中高中到大学数学曾多次考试得满分。 | 2014-05-17 | 查看/预约 |
T11478![]() | 朱教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 宝山 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 本人擅长一对一基础较差学生的辅导,小班化教学有独到的个人经验,本人辅导过的学生在一两个月的时间内可以有明显的效果,有耐心有方法,深得家长和学生的喜爱。 | 2014-05-17 | 查看/预约 |
T11462![]() | 殷教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 化学工程与工艺 | 浦东 | 初一初二(数学), 初三(数学) | 2014-05-15 | 查看/预约 | |
T5802![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 孙教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 普陀 | 初三(物理), 初一初二(物理) | 本人热爱教育事业,在工作期间,一丝不苟,认认真真。工作期间主教物理学科,并且有很强的动手能力。在工作期间本人不拘泥于形式,能熟练应用网络和各种办公软件,敢于打破常规,勇于创新敢作敢为,教学效果好。 在学校2007年夏优质课评比大赛中,荣获二等奖;且荣获2008—2009学年度初中部优秀教师称号。 | 2014-05-15 | 查看/预约 |
T11453![]() | 刘教员 (女) | 海外留学归国人员 本科毕业 | 英语文学 | 浦东 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 大学课程(英语六级), 英语四级, 新概念英语, 雅思 | 我认为学生学习能力提升的直观反映是成绩的提高,更重要的,体现为学生思维和思路的开阔。 最擅长综合英语,即素质的提高; 也能够有针对性地对应试型听、说、读、写的单项模块进行强化,提高分数 | 2014-05-14 | 查看/预约 |
T11446![]() | 何教员 (女) | 职工 硕士毕业 | 微生物 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(生命科学), 初三(化学), 初三(英语), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高三(生物) | 本人性格开朗,乐观,本科阶段就是师范教育的,具有专业的教学知识。 | 2014-05-14 | 查看/预约 |
T11436![]() | 陈教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 财务管理 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语) | 2014-05-13 | 查看/预约 | |
T10341![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 黄教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 电气工程 | 徐汇 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(物理), 高三(数学) | 本人在大学期间连续三年获得奖学金,学习认真努力,沉着冷静 | 2014-05-12 | 查看/预约 |
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