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T10948
张教员
(男)
本科大二学生
本科在读
其它
经济学类金融学
浦东预备班(全科), 小学教育2014-04-01查看/预约
T10393
吕教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
材料与光电子
普陀初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 大学课程(高等数学)我本科毕业于重点大学武汉理工大学,就读于材料化学专业,硕士就读于华东师大物理系。擅长数理化和语文。我在武汉和上海都做过家教。辅导上海一名初二男生,数学成绩由不及格提高到八十几分。辅导武汉华师一附中一名高二女生数学,提高了33分。我的六级成绩为优秀528,英语口语为A。2014-03-31查看/预约
T10912
钱教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
材料学一
闸北初三(数学), 初一初二(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 预备班(数学), 小学教育(数学)我是上海大学研究生一年级的学生,现学材料,本科每年拿奖学金,英语过六级,参加过浙江省数学竞赛获得3等奖,是优秀毕业生,初高中数学、物理、生物几何比较擅长。2014-03-31查看/预约
T10914
葛教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海理工大学
机械类
杨浦小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(数学), 高一高二(物理), 高一高二(数学)本人自身偏科严重,也就是物理和数学学得好才考到上海来的。另外本人是魔术社社长会变魔术哦2014-03-30查看/预约
T10896
肖教员
(男)
在职员工
本科毕业

光信息科学与技术
浦东学龄前(珠心算), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(高考心理辅导), 大学课程(高等数学), 大学课程(高等物理)2014-03-30查看/预约
T10874
朱教员
(男)
本科大一学生
本科在读
上海大学
金属材料
浦东初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学), 书法化学+书法。2014-03-28查看/预约
T10870
李教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海应用技术学院
制药工程
浦东预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语)英语四级568分
英语六级521分
两次获得全国大学生英语竞赛三等奖
2014-03-28查看/预约
T10857
周教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海水产大学
热能动力工程
南汇小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初一初二(生命科学), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 初三(全英文教材)有良好的自率意识,
大一一次性过了4级和6级
正在准备中级口译
多次获得学校奖学金
数学思维灵活,获得海洋大学高等数学竞赛优胜奖
热爱英语口语
获得我校第十届”勤工杯“演讲比赛三等奖
2014-03-27查看/预约
T10831
顾教员
(女)
在职专业培训机构教师
本科在读

交通运输
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(数学), 初三(数学)本人从事初中高中数学辅导多年,经过辅导的学生分数明显提升。由于本人对数学有独特的理解和思考,学生学得轻松,对数学知识理解的更为深刻,擅长因材施教,用分数说话。2014-03-25查看/预约
T10826
张教员
(男)
本科大四学生
本科在读
上海师范大学
地理科学师范
松江高一高二(地理), 高三(地理)上海师范大学地理师范专业应届毕业生,专业知识扎实,多次获得校级和市级奖学金。市重点高中实习经历,获得指导老师和学生好评,被评为上师大优秀教育实习生。可以说专业知识和教学技能都很过硬,对地理会考、高考考点和动向有深入的了解,熟悉学生学习地理的特点。2014-03-25查看/预约