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T10540
孙教员
(男)
在职小学教师
大专毕业

地理教育
浦东小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高三(地理)我是一位在职小学教师,初中开始直至大学都是班级里的班长,大学时代任系团支部书记,初中二年级英语竞赛曾获县级第二名,初二数学奥数竞赛曾获市级第三名。擅长小学初中的奥数内容,现在仍在小学5年级和7年级奥数,以及高中地理。2014-03-06查看/预约
T10176
张教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海海事大学
计算机科学与技术
南汇学龄前(学前陪玩), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育)我是一名理科生,从小数学能力突出,多次参加竞赛获奖,曾经有过数学的家教经验,与家教学生建立了良好关系并且提高了该生成绩。我性格外向,比较擅长与人沟通,家中有弟弟和妹妹,从小负责他们的学习和生活,所以和小孩子的交流能力较强。2014-03-06查看/预约
T10530
马教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
教育技术学(师范)
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 初三(物理)本人为上海师范大学大三在读师范生。性格稳重,有耐心。有过做家教的经验,擅长辅导学生功课。在校期间学期成绩优良,获得过两次校级三等奖学金。高考数学130分2014-03-05查看/预约
T10271
安教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
制冷及低温工程
杨浦初一初二(英语), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 英语四级, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导)本人是上海理工大学在读研究生,上学期间成绩一直名列前茅,曾多次获得国家及校级奖学金,并通过英语四六级考试和计算机一二级考试。本人勤奋刻苦,踏实肯干,善于和孩子沟通,有耐心,已有3年家教经验,教学成果良好,学生成绩提高显著,广得家长好评!2014-03-04查看/预约
T10507
柳教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
制冷与低温
杨浦小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(地理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)家教经验丰富,因材施教,解题思路清晰2014-03-03查看/预约
T10506
徐教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
东华大学
材料物理与化学
松江小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 初一初二有体育特长2014-03-03查看/预约
T10505
张教员
(女)
外企招聘专员
本科毕业

英语
浦东学龄前(学前陪玩), 高一高二(英语), 初三(全英文教材), 初三(英语), 初一初二(英语), 预备班(英语), 小学教育(英语)专八;
雅思;
英语听说读写熟练
2014-03-03查看/预约
T10499
王教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
机械
杨浦小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(数学), 高一高二(数学)理工科,有家教经验,有能力辅导中小学
对有创造力的学生,可进行专利方面的辅导,包括专利的构思、设计表达、绘制专利图、语言规范等。本人对专利有研究,申请并拥有多项专利。
中小学生拥有专利证书的好处——中高考加分
2014-03-03查看/预约
T10467
吕教员
(女)
在职专业培训机构教师
硕士毕业

美术学—素描艺术研究专业
宝山美术性格温和,耐心细致,素描,油画,书法,国画,泥塑均可教授,2014-03-02查看/预约
T10200
许教员
(女)
在职小学教师
硕士毕业

课程与教学论
浦东小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导)师范生毕业,教学基本功扎实。目前任教低年段,对低年段学生的学习特点,学习内容等都有较为详细地了解。拥有较为丰富的学习资源,尤其关注学生学习习惯和数学思维的培养。对于孩子的教育不仅注重题目的答案,更注重学习习惯培养,方法能力的提升。2014-03-02查看/预约