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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T39515
周教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海外国语大学贤达学院
学前教育		虹口小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）语言表达能力较好，有书法，舞蹈等特长2019-03-18查看/预约
T35954

费教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
光学工程		杨浦小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）本人性格开朗，喜欢交流，对任何份内的工作都能认真负责完成。
在校期间曾经负责过国家级大学生创新创业项目，并有专利一个，有丰富的实践经验能够有效提升学生学习兴趣。
本专业为理工科，对理工科有较深理解，注重思维方式和学习习惯培养。
本着负责任的态度，希望家长能够在交流中尽可能的说明学生情况信息，以便在我们的努力下让学生不断成长。		2019-03-18查看/预约
T39292
葛教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海理工大学
环境工程		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 乒乓球, 羽毛球, 篮球, 中国象棋人帅爱笑，运动能力强，乒乓球县第二，篮球校队成员，学习绩点3.5以上2019-03-18查看/预约
T39432
陈教员
（男）		本科大一学生
本科在读		同济大学
临床医学		杨浦初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（生物）数学生物化学尤其优秀
体育方面喜欢打篮球和乒乓球
擅长备课和教授难题
态度认真，相对较为严肃
乒乓球有过区级金奖 初中拿过校级第四名 高中时是乒乓球校队		2019-03-18查看/预约
T39533
胡教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
控制科学与工程		杨浦小学教育（全科辅导）大学本科期间曾担任班级学习委员和学生会组织部副部长，有较强的沟通能力和责任心，愿意和学生共同进步！2019-03-18查看/预约
T39507
詹教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
英语语言文学		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）性格阳光开朗，有亲和力，爱好广泛，通过英语专业八级，拥有中级口译证书，教师资格证等，口语流利。曾“国家奖学金”“专业一等奖学金”“优秀毕业生”“三好学生”的称号。2019-03-17查看/预约
T37298
冯教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海电力学院
电子科学与技术		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）耐心负责，在英语学习方面有所心得与方法，通过四六级考试，并获得bec vantage证书2019-03-17查看/预约
T39444
孙教员
（女）		本科大四学生
本科在读		华东理工大学
法学		徐汇小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）成绩优异，多次取得课程特等奖学金；
顺利通过大学英语四六级考试，其中四级：617；六级：557。并翻译多篇英语论文；
性格安静，有耐心，有责任心。		2019-03-17查看/预约
T39502
李教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
光学		杨浦小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（生物）2019-03-16查看/预约
T13034


彭教员
（女）		在职高中教师
硕士毕业
汉语言文学		普陀小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（语文）, 初一初二（数学）, 学龄前, 高三（语文）中英双学位，一直从事教学工作。
热爱教学工作，每位学生都是一个值得尊重并且应该用心去培养的花朵。		2019-03-16查看/预约
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