| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T34498 | 黄教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 通信与电子信息工程 | 宝山 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（数学） | CET6，擅长语文，理科思维敏捷，提醒各位：少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 | 2018-01-03 | 查看/预约 |
| T34591 | 曾教员 （男） | 本科大一学生 本科在读 | 上海理工大学 旅游管理与会展经济 | 闵行 | 小学教育（全科辅导）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初一初二（科学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高三（语文）, 高三（地理）, 高三（历史） | 2018-01-03 | 查看/预约 | |
| T34578 | 唐教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 人文地理 | 闵行 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 上海人，大四在读学生，目前在初中实习数学，熟悉教材，教学思路清晰，平易近人擅长与学生沟通。主教数学，中小学陪读，三年家教经验。所带的每一位学生均有不同程度的提升。 | 2018-01-02 | 查看/预约 |
T34570 | 郭教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海外国语大学贤达学院 英语 | 虹口 | 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 预备班（全科）, 初一初二, 初三, 高一高二（英语） | 四六级 专四 中级口译 雅思7分 二专业 法语 | 2018-01-01 | 查看/预约 |
| T34559 | 温教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 物理系 | 宝山 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（物理） | 2017-12-31 | 查看/预约 | |
| T34557 | 王教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 音乐教育主修钢琴声乐手风琴 | 虹口 | 学龄前, 钢琴, 钢琴陪练 | 上师大音乐学院音乐教育专业大三学生，主修钢琴，声乐，手风琴，师从著名教授。 | 2017-12-31 | 查看/预约 |
| T34556 | 吕教员 （女） | 在职翻译 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（语文） | 本人性格开朗，有耐心，工作认真，有高级英语教师资格证，英语专业八级证书。 | 2017-12-31 | 查看/预约 |
| T34554 | 孙教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海工程技术大学 工商管理 | 浦东 | 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语） | 我是一个活泼开朗，积极向上的上海大学生，平时积极参与朗诵演讲类比赛，曾在2010年获“我看世博”征文二等奖；多次获得校级奖学金，优秀团员称号；校外积极投身志愿者行列，多次荣获“优秀志愿者”称号；已经获得其他证书：全国计算机二级，CET-4:597 上海中级口译证书 | 2017-12-30 | 查看/预约 |
| T34537 | 李教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 数学与应用数学 | 宝山 | 小学教育（语文）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高三（语文）, 高三（历史） | 擅长趣味学习，使学习效率高 | 2017-12-29 | 查看/预约 |
| T34526 | 陈教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 长宁 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 1.教学中循序渐进，由浅入深，善于引导和鼓励孩子，快速提升学生成绩； 2.对上海小学初中高中数学教材，知识点，重难点考纲考点等非常熟悉，并有自己的归纳总结，教会学生最熟练快速的解题方法与技巧； 3.深谙学生性格特点和学习方式方法，非常善于和家长沟通，与学生交流，帮助学生稳步提升与快速成长。 | 2017-12-28 | 查看/预约 |
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