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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T11777
楼教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
控制科学		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（英语）, 初三（物理）, 高一高二（英语）, 德语个人有丰富家教经验，而且英语六级，德语德福通过。并且方法有效，耐心热情。2014-06-17查看/预约
T11826
曹教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海工程技术大学
自动化		虹口小学教育（英语）英语中考149，高考129，大学英语六级通过。2014-06-16查看/预约
T11799
侯教员
（女）		在职小学教师
硕士毕业
基础数学		闸北小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）拥有2年的小学奥数班级授课经验以及1对1辅导经验2014-06-16查看/预约
T11819
蔡教员
（女）		海外留学归国人员
硕士在读
Master of Teaching (Early Years)		闸北学龄前（启蒙教育）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 英语四级, 英语六级, 英语口语, 雅思在世界QS学科排名第二的教育学院学习教师专业，在海外幼儿园和小学有实习经历。雅思总分7.5分。高分通过国内四六级。2014-06-16查看/预约
T11806
马教员
（男）		自学考试生
硕士在读		其它
计算机科学与技术		松江初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）自己数学比较好，有耐心，细心，做事认真，相信自己是一个合格的家教。2014-06-15查看/预约
T11636
王教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
经济学（中法合作）		徐汇法语, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（数学）, 初三（地理）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理）, 高三（数学）, 高三（地理）, 小学教育（全科辅导）, 外国人中文阳光开朗热爱运动，通过法语四级考试，TCFB2，主要辅助法语零基础还有要考TCF和TEF的同学，做过数学家教，带的是初中数学有一年，小孩子数学成绩有明显提高。2014-06-14查看/预约
T11790
王教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海外国语大学
英语教育		松江小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）本人乐观开朗，品学兼优，暑假特意留校学习，同时想兼职几份家教，英语基础扎实，有耐心，上外英语教育专业，励志于当一名优秀的英语教室。2014-06-13查看/预约
T11787
王教员
（女）		在职大学教师
硕士毕业
管理学		杨浦学龄前（启蒙教育）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（语文）, 初三（全英文教材）, 高三（高考心理辅导）, 大学课程（论文指导）, 艺术, 图像处理, 外国人中文, 普通话, 英语四级1. 爱好艺术，大学本科学的设计专业。会PS等多种图像处理，也可以帮助小朋友学习美术
2. DIY和动手能力强，也特别会烧饭
3. 英文大作文小作文有一定的经验和技巧，擅长国外本科，硕士论文的撰写和指点，曾取得国外硕士文凭优秀毕业。（目前也从事一些论文/报告的翻译工作）		2014-06-13查看/预约
T11770
孔教员
（女）		工作者
本科毕业
德语		闸北德语, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 初三（数学）, 大学课程（论文指导）, 外国人中文, 普通话在校成绩优异，获得奖学金，通过德语专业八级考试。
性格开朗，处事耐心。		2014-06-12查看/预约
T11316
陈教员
（男）		本科大四学生
硕士在读		上海大学
材料加工		闸北小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高三（英语）本人研究生在读，高中毕业后，就一直利用暑假、寒假以及平时课余时间进行家教培训的工作，带过大班，也做过一对一，虽然不是教师行业，但工作经验比较丰富，在我提供的范围内，一定能给与最专业的指导2014-06-12查看/预约
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