教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T4933![]() | 梁教员 (男) | 离职幼儿教师 硕士毕业 | 作曲/钢琴教育 | 闸北 | 钢琴 | 中年男教师,美国国际艺术家联盟(AIAUAI)特聘专家、及评委,曾毕业于上海音乐学院及旅美学者(钢琴教育硕土)和教学。现提供一对一教授钢琴. 有扎实的音乐理论基础,深入了解中外音乐风格及史学等,有25年教授(持有教师证)众多中、美儿童,成人学琴的经验,并经常组织学生参加中、美音乐考级和比赛(多名学生获国际比赛大奖)及留学及艺术夏令营及学生音乐会等活动,成绩优异。 授课耐心细致,认真负责. 能说英话、国语、上海方言及广东方言,并可协助购买和挑选钢琴。 因材施教、循序渐进、琴法乐理、综合辅导。低幼儿童、双孩家庭、兴趣成人、优惠鼓励 | 2010-04-04 | 查看/预约 |
T5556![]() | 何教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海外国语大学 国际经济与贸易 | 0 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(英语) | 本人性格活泼大方,比较容易与人沟通,有很强的责任心,曾经参加过英语竞赛获奖,对学英语及叫英语有很大的兴趣与信心. | 2010-04-02 | 查看/预约 |
T5555![]() | 冯教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海外国语大学 国际经济与贸易 | 宝山 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(数学), 初三(英语), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 外国人中文, 普通话 | 有较强表达能力,学习基础扎实,作文中学时获过苏州市一等奖。 | 2010-04-02 | 查看/预约 |
T5543 | 姚教员 (女) | 复旦大学夜大学生,公司职员 本科在读 | 英语 | 普陀 | 小学教育(英语), 初一初二(英语) | 英语口语较好 | 2010-03-27 | 查看/预约 |
T5239 | 姜教员 (男) | 软件测试兼翻译 本科在读 | 上海大学 日语 | 杨浦 | 日语 | 日语能力测试一级,日语专业八级 发音标准,基础扎实,口语流利,在校成绩优异。 熟悉各种外语教学方法,了解不同学生心理,能够因材施教。有自己独特的方法。 可教从初级到高级的任何阶段。 | 2010-03-24 | 查看/预约 |
T5525 | 王教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 虹口 | 初一初二(数学), 预备班(数学), 高一高二(数学) | 上海师范大学毕业,大学四年有二年从事家教工作,效果显著,从此也喜欢上了教育事业。 大学毕业之后就到凯慧中学任教,教学严谨,主要是初中数学,为校青年骨干教师。 虽然年轻,但是教学经验远比外表看上去丰富,丰富的教学经验,能够针对不同的学生进行教学. 教学认真负责,重在提高学生的学习成绩,拥有一套比较系统的行之有效的教学方法,能够了解学生的心理,对症下药,自己善于总结教学经验,备课教案充分,我坚信要使学生的成绩有所提高不仅要把课程的知道教授给学生,还要让学生掌握知识原理和了解学生的心理状态这样才可以使他们有所提高. 一直本着认真负责的态度贯穿于整个教学之中 ,我对中考数学的方向和趋势有了一定的了解,善于把握考试的动向和重心. | 2010-03-23 | 查看/预约 |
T5509 | 石教员 (男) | 应届毕业生 本科在读 | 数学与应用数学 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 初三(全英文教材), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(历史), 高三(语文), 高三(数学) | 性格开朗、待人热忱,有爱心,具有极强的耐心和责任心,沟通表达能力较强,知识面很宽广,文理科都很精通,有丰富的家教经验,在大学曾担任大一学生的班主任助理。通过了大学四六级英语考试,文笔好,曾在报刊上发表了多篇文章,能用文言文写作文,曾大学数学竞赛获得了省二等奖,获得了全国计算机程序员证书和计算机二级。 | 2010-03-18 | 查看/预约 |
T1225![]() | 李教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 中文 | 徐汇 | 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文), 高三(语文) | 本人就职于上海重点中学,从教30余年,从事初三语文教学20年,高中语文教学10多年,教学经验丰富,性格开朗,富有耐心,勤于钻研,诚实守信,善于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,教学效果优良,深受学生爱戴,被评为市级学科带头人。喜爱写作,在《中学生阅读》、《中学生学习报》、《萌芽》等报刊上发表过作品,撰写的教学论文多次获得省市县教研部门奖励。擅长写作指导,所辅导的学生作文多次获得省市县奖励,并被有关刊物录用。擅长古文教学和现代文阅读教学,可做国学启蒙辅导。 | 2010-03-17 | 查看/预约 |
T5500 | 郁教员 (女) | 在职 本科毕业 | 材料成型及控制工程 | 普陀 | 钢琴, 瑜伽, 中国象棋, 外国人中文, 普通话, 上海话 | 性格外向开朗,擅长与人交际,热爱瑜伽,钢琴,象棋。这次想教老外学中文,让他们多多了解中国文化。如果他们顺便也想学学瑜伽钢琴什么的,我也很擅长哦~ | 2010-03-16 | 查看/预约 |
T5495 | 沈教员 (男) | 离职大学教师 本科毕业 | 英语 | 虹口 | 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 快速验证本人的方法如下:(供您参考) 1 学生提出各类疑难问题,老师否能给出满意答案(初级) 2 老师讲完第一章内容后,马上测试学生,同类题正确率必须在90%以上(中级) 3 老师能否提出一个新颖的全方位的学生满意的学习计划?是否有创意?学生是否有兴趣?(高级老师) 如达不到以上三条,分文不收.(郑重承诺) | 2010-03-14 | 查看/预约 |
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