教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T27850 | 刘教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 国际经济与贸易 | 长宁 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 上海话 | 数学和语文比较擅长,有耐心 | 2016-11-11 | 查看/预约 |
T27842 | 张教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(化学), 初三(数学), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学) | 同济大学(杨浦校区)大四男生,性格温和开朗,有耐心,有爱心,喜欢小朋友;擅长篮球、吉他。 | 2016-11-11 | 查看/预约 |
T27229 | 金教员 (男) | 国际航运公司商务 本科毕业 | 英语 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级) | 本人非常热爱英语,有丰富的英语学习和教学经验,充分理解学生在英语学习过程中的疑难困惑。目前从事于国际航运公司商务工作,具有丰富的海外商务沟通和洽谈经历,以培养兴趣作为学习英语教学的前提,有耐心,善于和孩子沟通,能够做到让学生从根本上爱上英语,乐于学习英语。 英语证书:英语专业4级,英语专业8级,高级口译等 注:本人具有并坚持良好的英语学习习惯及渠道,生动有趣的教学方式,国外先进的教育理念和方法。 | 2016-11-09 | 查看/预约 |
T27661 | 郑教员 (女) | 待出国读研学生 本科毕业 | 市场营销 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 本人性格随和,积极向上,乐于沟通。 大学成绩优秀,绩点为前15%。 大学期间努力充实自己,参与多个创新创业项目,获评国家项目级创新项目。曾在LVMH集团和赫斯特集团的品牌市场部实习。 大学期间获美国大学生数学建模比赛国际二等奖、香港商业策划比赛团体冠军。通过英语四六级。 | 2016-11-09 | 查看/预约 |
T27712 | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 课程与教学 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 对教育学、课程与教学,管理学、心理学等专业知识有很好地掌握。在实践过程中,对英语教学有自己的见解。性格开朗随和,兴趣爱好广泛,喜欢和孩子相处,接受新事物和适应新环境的能力比较强。工作认真负责且执行力强,喜欢追求完美精益求精。有吃苦耐劳的精神且追求向上。 大学英语四级; 大学英语六级; 普通话等级证书; 教师专业技能大赛证书; 教师资格证(初中英语)笔试已过; 江苏省计算机等级考试一级; 全国计算机二级office高级应用(审核中) 雅思备考中。 | 2016-11-09 | 查看/预约 |
T27724 | 王教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 轻化工程 | 0 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高一高二(化学), 大学课程(高等数学), 大学课程(高等物理) | 我是华东理工大学一名大四学生,已成功保研。乐观开朗,兴趣爱好广泛,学习成绩优异,三年必修课平均成绩90+,总成绩专业第一,一直担任班级学习委员,有自己的学习方法,善于分析总结,并将思路清晰表达。自小学以来,经常帮同学讲题,有自己的讲授方法,言简意赅,引导思路,启发同学思考,获得一致好评。我极富责任心,严谨踏实,最重要的是超级喜欢小孩子,善于与小孩子沟通交流,是公认的孩子王。我一定会负责任的态度与孩子一起成长,发现学习的乐趣,做好小老师和大姐姐。 | 2016-11-09 | 查看/预约 |
T27815 | 薛教员 (男) | 离职高中教师 本科毕业 | 线性函数 | 长宁 | 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数) | 本人中学高级教师,毕业于江苏教育学院,擅长初中数理化教学与辅导。能够针对学生的情况,量身定制教学辅导方案,采取灵活的教学方法,激发兴趣,培养良好的学习习惯,查漏补缺,快速提高学生的学习成绩。本人从事数学教学工作近28年,有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中,针对不同的学生制定不教学方案,使用不同的教学方法.针对差生,首先使其产生对数学的兴趣,克服畏惧数学的情绪,树立学好数学的信心,然后让其掌握书本上的知识点,并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生,首先掌握其学习的特点和方式,指出学习中的不足,找出其学习成绩一直提不高的原因,根据其不足制定相应的学习计划和方案,使得学生长期受益.其次,让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型,根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点,再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生,培养其分解题目,推导题意等各种的解比较难的题能力,让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力 | 2016-11-09 | 查看/预约 |
T27819 | 徐教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 外国语言文学 | 卢湾 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高三(英语) | 通过高级口译笔试 英语发音标准 会英美两种口音 | 2016-11-09 | 查看/预约 |
T27800 | 何教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 学前教育 | 其他城市 | 学龄前(启蒙教育), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(语文) | 喜欢孩子;有爱心、耐心、责任心;亲和力强,善于与孩子沟通。作为教育专业的研究生,具有专业上的优势。 | 2016-11-08 | 查看/预约 |
T27789 | 孙教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 汉语国际教育 | 松江 | 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三, 高三(语文), 高三(英语), 高三(数学), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 三校生 | 我是在校大学生,但是在之前有很多教学经验,有完善的学习方法与学习方案。对教育专业有一定的研究,对之很有热情。 | 2016-11-08 | 查看/预约 |
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