教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T17236 | 李教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 凝聚态物理 | 宝山 | 小学教育, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学) | 理科学生 四六级全过 | 2015-06-01 | 查看/预约 |
T11885 | 李教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 美术 | 静安 | 艺术, 美术, 西洋画 | 擅长:基础美术课程、高级美术课程、艺术类高考、计算机设计 动画软件等 上海师范大学学士学位证书(美术专业) 华东师范大学学士学位证书(教育技术学专业) 现任教于上海市久隆模范中学(重点高中) 1.上海师范大学学士学位证书(美术专业) 2.华东师范大学学士学位证书(教育技术学专业) 3.教师资格证 4.英语四级证书 5.计算机1级证书 6.大学一等奖学金 7.上海市艺汇新锐人才优秀奖 8.上海师范大学青年领航计划最佳教师个人 9.中华艺术宫志愿者 | 2015-05-31 | 查看/预约 |
T17211 | 翁教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 学前教育 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 2015-05-30 | 查看/预约 | |
T17208 | 陈教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海财经大学 法学 | 杨浦 | 国际象棋 | 国际象棋一级运动员、运动健将、国家大师。获2012年全国国际象棋青年冠军赛第一名等优异成绩。从1998年开始学习国际象棋,现已有十多年的征战历程,并已有5年家教经验。待人随和、幽默、有耐心。 | 2015-05-29 | 查看/预约 |
T17192 | 赵教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语) | 持有教师资格证,擅长英语和数学教学。 | 2015-05-28 | 查看/预约 |
T16586 | 魏教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 测试计量技术与仪器 | 闸北 | 小学教育, 小学教育(英语), 初一初二(英语), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 计算机, 学龄前(学前陪玩), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 武术, 乒乓球 | 开朗、喜欢小孩沟通,有两年辅导经验,成绩一直优异,对各科学习有独特见解;武术、双节棍;篮球、足球;乒乓球; | 2015-05-28 | 查看/预约 |
T17171 | 李教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 哲学(国学方向) | 杨浦 | 小学教育(语文), 初一初二(语文), 预备班(语文), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(历史), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高一高二(地理), 外国人中文 | 复旦大学哲学系国学专业毕业,其他教学成员皆来自于复旦大学,教学质量拥有保证。独立编辑过青少年以及成人人文历史国学教材,并且拥有实际而规范的教学经验,受到家长的广泛好评。 | 2015-05-28 | 查看/预约 |
T16571 | 吴教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海电机学院 德语 | 长宁 | 学龄前, 小学教育(语文), 小学教育(数学), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高三(历史), 高三(语文), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管) | 参加区级作文比赛并获奖 高中为语文课代表,多次年级前三。 擅长历史,语文。 为人耐心,非常喜欢小孩子。 | 2015-05-27 | 查看/预约 |
T17159 | 王教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 化学 | 杨浦 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 市优秀教师 | 2015-05-26 | 查看/预约 |
T17140 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 黄浦 | 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文) | 资深中学老师,一线中青年教师骨干,语文教导组组长,诚恳敬业,功底深厚。十余年辛勤耕耘,输送了多批次优秀的初中毕业生其中很多考入市重点高中。一对一教学模式,直接针对学生性格特点、行为习惯以及双基情况,制定个性化的教学方案,提分效果明显。加上教师上门授课,学生在自己家心平神定,方便学生进入学习状态,也方便家长督促学习。所以,选择一对一家教,是给学生提分的最佳选择。 家长们,疼爱自家宝贝儿的最好做法是,帮助他(她)实现名校深造的理想。如今,语文占分比例逐步攀升。联系我,帮你摆脱语文提分的困惑。 | 2015-05-25 | 查看/预约 |
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