教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T1529 | 雷教员 (女) | 在职小学教师 大专毕业 | 英语 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(语文) | 2009-06-02 | 查看/预约 | |
T1502 | 徐教员 (男) | 业务助理 大专毕业 | 实用英语 | 普陀 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语) | 开朗。活泼 | 2009-06-01 | 查看/预约 |
T1498 | 喻教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科在读 | 钢琴 | 徐汇 | 钢琴 | 全国艺术人才选拔赛上海赛区钢琴青年组第一名 | 2009-06-01 | 查看/预约 |
T1473 | c教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 钢琴表演 | 闵行 | 钢琴, 钢琴陪练 | 本人自幼学琴,毕业于西安音乐学院键盘系,师从系主任李壮壮。 本人具有丰富的钢琴教学经验,热爱钢琴事业,为人真诚,性格开朗活泼,对工作认真、严谨,有强烈的责任心和上进心,学习能力强,善于发现孩子的闪光点,于学生有极大的亲和力,并对幼儿钢琴启蒙、少儿兴趣的培养及考级均有丰富的经验和自己独特的方法,同时还熟悉教育学、心理学,在教学活动中能积极开拓教学思路,能根据学生的心理特征尝试不同的教学方法来引导学生,让学生在学习的过程中获得相应的情感知识,技能体验。 我会通过自己的经验尽可能的把学生在音乐方面的兴趣和潜能挖掘出来。 联系人:陈老师 联系电话:021-52717531 | 2009-06-01 | 查看/预约 |
T1384 | 赵教员 (男) | 进修初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 徐汇 | 初三(英语), 初一初二(英语), 预备班(全科), 小学教育(全科辅导) | 2009-05-31 | 查看/预约 | |
T1436 | 蔡教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 音乐学(钢琴) | 徐汇 | 钢琴, 钢琴陪练, 卡拉OK | 本人自幼热爱音乐,幼儿园起在舞台上展现音乐才华,自小学习音乐:歌唱表演,舞蹈表演及乐器表演。6岁起学习手风琴,10岁从手风琴学习改学钢琴,高中毕业以优异的成绩考进大连大学音乐学院;主修钢琴教育,在大学学习期间,不仅在老师的帮助下使钢琴技巧成熟,而且经常帮助声乐学生和管弦学生做考试伴奏,在钢琴的情感表达和处理上日渐成熟,由于从小学习舞蹈,所以在大学期间组建了歌舞组合,参加大连市及辽宁省和全国的各种大学生声乐和舞蹈比赛,取得了很不错的成绩;在高中及大学期间声乐主修民族唱法,但是因为经常参加通俗歌曲比赛,所以在老师的指导下,通俗歌曲是比较优秀的。获得过:鲜的每日c鲜活舞蹈大赛大连赛区三等奖;全国校园才艺选拨比赛通俗歌舞组合一等奖, | 2009-05-29 | 查看/预约 |
T1449 | 王教员 (女) | 应届毕业生 大专毕业 | 电子商务 | 嘉定 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(地理), 计算机基本操作 | 我虽是大专毕业生,没有名校身份,但我一直以为,我学到的知识一定是我可以很好掌握并与身边的朋友分享的有益的东西,我相信,我和小同学会交流的很好,他们的进步也是我的目标,期待与弟弟妹妹们共同前进。 | 2009-05-28 | 查看/预约 |
T1443 | 黄教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 化学 | 普陀 | 初三(化学), 高一高二(化学), 初一初二(数学) | 在职教师, 教学经验内丰富 与学员沟通能力好 | 2009-05-28 | 查看/预约 |
T1441 | 王教员 (女) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英美文学 | 徐汇 | 初三(英语), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(经济学), 大学课程(英语六级), 外国人中文, 上海话, 英语/翻译, 托福, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级 | 留学丹麦三年,英语流利,基础扎实。硕士专业是经济学,目前在上海中学国际部教外籍高中生经济学大学预科学位。2008年辅导一名外籍高中生经济学毕业论文获得上海市英特尔青少年科技创新科技大奖赛第二名。 | 2009-05-28 | 查看/预约 |
T1416 | 何教员 (男) | 在职初中教师 大专毕业 | 数学.音乐. | 浦东 | 初一初二(数学), 小学教育(数学) | 本人持有大专本科毕业证书.以及教师资格证书!职称证书.等... 本人普通话流利.具有亲和力.对不同的学生.均有不同的辅导方式. | 2009-05-28 | 查看/预约 |
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