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T39584
黄教员
(男)
本科大三学生
本科在读
其它
网络安全工程
闵行小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理)2019-03-24查看/预约
T39586
夏教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
东华大学
纺织化学与染整工程
松江小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学)擅长理科,数理化强项,英语六级已过,初中时期每学期三好学生,班长兼物理课代表,中考物理满分,对数理化有很好的解题思路和方法2019-03-24查看/预约
T39569
陶教员
(男)
设计师
本科毕业

交通工程
闵行初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学)同济大学本科毕业,校优毕业设计获得者,优秀学生会干部,CET6。很有耐心和亲和力,喜欢给学生上课。上课有方法,效果明显。2019-03-23查看/预约
T39567
杨教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海立信会计学院
工商管理
其他城市小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学)我性格开朗,有责任心,做事有热情,有耐心。我数学成绩优异,曾担任数学课代表,理科思维强。2019-03-23查看/预约
T39560
胡教员
(女)
在职高中教师
本科毕业

数学
徐汇小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)35年教龄,年龄56岁,刚刚退休,依然在职。上海户籍。数学本科,数学高级教师,心理学硕士,长期在完中(初中高中合体的中学)从事一线教学工作,有多年的毕业班教学、数学竞赛辅导和学困生辅导经验。能通过心理辅导技术调整学生的学习态度,提高学习能力,从而有效的提高学习成绩。重要的是学习过程变得轻松和愉快了。2019-03-19查看/预约
T39555
刘教员
(女)
在职高中教师
本科毕业

数学与应用数学
青浦高一高二(数学), 高三(数学)2019-03-19查看/预约
T39554
刘教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
热能工程
徐汇学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学)性格开朗,做事认真负责耐心,擅长理科,尤其是数学2019-03-19查看/预约
T39552
翟教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
制药工程
其他城市小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理)初中数学竞赛拿过全国三等奖,参加湖北高考,数学128分,理科综合(物理,化学,生物)247分。2019-03-19查看/预约
T39550
范教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
思想政治教育
杨浦小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三(语文), 初三(历史), 初三(地理), 高一高二(政治), 高一高二(历史), 高三(政治), 高三(历史)2019-03-19查看/预约
T39547


贲教员
(男)
在职大学教师
博士毕业

应用语言学和英语教学
松江小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初一初二(科学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高三(英语), 高三(生物), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 雅思, 托福, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, GRE, 英语四级, 英语六级, SAT, ACT英国海归博士,中英文流利,个性温和有耐心,上课轻松诙谐有亲和力,但对学生学习有一定的要求,教学有自己独到的心得,能很快了解学生的弱项和找到适合学生的帮助和提升的方法。2019-03-19查看/预约