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T13513
李教员
(女)
离职专业培训机构教师
本科毕业

生物技术
闵行初三(化学), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(化学), 高三(生物)2014-09-16查看/预约
T10466
于教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海交通大学
病理学与病理生理学
卢湾小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三, 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(地理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高一高二(化学), 高三(化学), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 高三(生物), 计算机基本操作, 计算机应用能力我性格比较温和,平易近人,很容易相处,爱好很广泛,知识面也比较广,可以教一些课本中学不到知识,开阔学生的视野。2014-09-16查看/预约
T11818
胡教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东师范大学
社会学
闵行小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(语文)小学初中和高中都是语文课代表,对待小孩有耐心,有爱心2014-09-16查看/预约
T13447
秦教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海交通大学
机械与动力工程
0初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(物理)我认为我的数学物理还是很好的,高中时曾担任物理科代表,高考时理综260,在全省排名第100名,没参加过竞赛。2014-09-16查看/预约
T13479
张教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海对外经贸大学
财务管理
松江学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(语文), 预备班(英语), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三, 初三(语文), 初三(物理)我很有责任心,开朗大方,随和亲切,很喜欢也很擅长和比自己小的小伙伴交流,对于家教,我觉得授人以鱼不如授人以渔,我更侧重给他们讲解题思路,或者是拓展一些东西开拓思维2014-09-14查看/预约
T13162
郑教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
地图学与地理信息系统
闵行小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 高一高二(物理), 高一高二(地理), 高一高二(化学)现在就读华东师大地图学与地理信息系统专业,初高中成绩优异,高中的理科综合平均成绩都是在270以上,大学高数和大学物理成绩优异,并且优异的考研成绩考入华东师大。2014-09-14查看/预约
T13383
夏教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
国画
闵行学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 书法, 中国画, 西洋画, 美术, 艺术中共党员,自己开辅导班多年,对学生心理比较了解,书法绘画作品多次获得学校及省级奖项2014-09-14查看/预约
T13444
沈教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
化学
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(化学)大学多次获得证书和奖学金。有耐心,有责任心。2014-09-13查看/预约
T13251
李教员
(男)
本科大三学生
本科在读
东华大学
电气信息大类
0小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理)初中获得过本县数学竞赛一等奖,高中曾获得浙江省数学竞赛二等奖。大学获得校数学建模竞赛二等奖。在大学获得了东华大学奖学金,天骥奖学金等。本人有丰富得家教经验,带过小学升初中得两名学生,以及初二得学生,并使得他们得到很大进步。本人教学耐心,做事细致定能帮你的孩子取得很大进步。2014-09-13查看/预约
T13314
陈教员
(男)
在职小学教师
大专毕业

教育管理
闵行小学教育(语文), 预备班(语文), 小学教育(数学)从事小学一线教师多年,学校骨干教师,在根据孩子特长,因材施教,从培养孩子学习兴趣、语文素养等方面积累了丰富经验,尤其擅长阅读分析以及作文辅导,会把握新的教学动态。2014-09-13查看/预约