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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T25376
曹教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
自动化		其他城市小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（全科）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）作为一名在读研究生，自信能够胜任小学初中的课程教学。且做事认真，有耐心，能够和孩子在互动中学习。2016-11-24查看/预约
T28091
王教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海大学
电子与通信工程		闸北小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）性格开朗，有耐心
英语六级证书
全国大学生电子设计大赛三等奖		2016-11-24查看/预约
T28076
丁教员
（女）		在职初中教师
本科毕业
英语		浦东学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）谦逊温和，待人真诚。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。活泼开朗使我容易和身边的人打成一片，认真严谨使我得到大家的尊重。经我辅导的学生不仅学习上取得了优异的成绩，心理上也乐观开朗许多，这是我实现自我价值的最好证明。2016-11-23查看/预约
T25953
王教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		其它
英语（翻译）		浦东学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）, 外国人中文, 普通话, 英语四级, 英语六级, 英语八级成都理工大学外国语学院英语翻译专业 英语专业八级；
教师资格证书；
湘农英语翻译比赛证书；
中西部翻译大赛笔译一等奖；
理工杯英语写作大赛二等奖；		2016-11-23查看/预约
T28048
徐教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海对外经贸大学
财务管理		松江学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（全科）, 初三（语文）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高三（语文）, 电子琴, 新概念英语, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）我是上海对外经贸大学财务管理中加合作专业的大二学生，擅长语文和英语，高中语文一直在年级领先，高考语文分数排名全年级文科第一，曾获得江苏省中学生与社会作文比赛三等奖，英语也比较出色，本科专业课是加方全英授课所以英语水平较高，口语出色，高中学习过新概念英语三册，曾学习过十年电子琴，通过江苏省音乐协会电子琴十级考级2016-11-23查看/预约
T28019
刘教员
（女）		PICC理算核赔分部
本科毕业
地理信息科学		黄浦学龄前, 小学教育（全科辅导）, 初一初二非常认真负责，很爱小孩，雅思6.5，演讲比赛全校一等奖，小提琴电子琴全国十级，在校期间获得四次全校奖学金，已经三次院优秀学生，一次校优秀学生，一次校优秀干部。2016-11-21查看/预约
T28016
黄教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海电力学院
英语		虹口小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）2016-11-21查看/预约
T28013
陆教员
（男）		海外留学归国人员
硕士毕业
应用金融		虹口初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（英语）, 初三（化学）, 初三（奥数）2016-11-20查看/预约
T24112
向教员
（女）		本科大一学生
本科在读		东华大学
管理科学与工程类		长宁学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（全科）, 高一高二（生物）, 小学教育, 高一高二（数学）, 计算机基本操作, 程序设计2016-11-20查看/预约
T27959
许教员
（男）		专业教育培训机构老师
本科毕业
土木工程		杨浦小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（英语）本人具有家教十余年经验，教学方法新颖独特，懂得学生心理，乐于与学生做朋友，所以能够激发学生的学习兴趣与热情。授课生动灵活，注重实效。根据不同学生的特征有不同的教学方法，能够让学生在短期内迅速把握学习英语的诀窍，对中考 高考英语重点 考点 难道把握准确，对于不同题型都有一套非常完备的解题思路，使学生离开家教后能够独立学习。在对差生补差及中等学生提高方面有一定研究，并经过多年一线教学实践，通过开发优质的教案，以培养基础扎实、能力突出的学员。
1、有10多年中小学英语教学经验和厚实的英语语法功底；
2、较丰富的教学经验，较强的组织教学能力和较优的课堂教学效果；
3、擅长各种层次学生的“分层教学”，做到因材施教，因需所教，让不同的学生都能得到较大的收获；
4、针对学生在英语学习中所遇到的单词难记和语法难懂这两个学习困境和教学瓶颈，独创性地把“音标记词法”和“ 语法学习法”运用于教学，易学、易懂、效果好；		2016-11-20查看/预约
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