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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T5178刘教员
（男）		保险营销员
本科毕业
电子商务		普陀学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史）, 高一高二（数学）, 计算机基本操作, 书法2009-11-17查看/预约
T4578
汪教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
数学教育		虹口预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）2009-11-14查看/预约
T5147
王教员
（女）		在职幼儿教师
本科毕业
教育学		闸北钢琴, 钢琴陪练在幼儿教师工作岗位上已经默默无闻十几年了，十分喜爱那群天真可爱的孩子们。现在业余的时间正在为孩子们陪练钢琴，如果有意者可与我联系（最好离本人住处较近，太远不考虑）2009-11-10查看/预约
T5006
魏教员
（男）		0
0
数学		徐汇小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 学龄前（幼儿托管）, 预备班（全托）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）有五年以上家教经验2009-11-06查看/预约
T4405


陈教员
（女）		在职小学教师
硕士毕业
汉语言文学，教育学，日语能力一级		杨浦小学教育（语文）, 日语我的本职工作是小学语文教师，我三年前日语已达到一级水平，业余时间常常教日本人中文，目前从事对外汉语教学已有五年，日语发音纯正，语音优美。日语语法解析思路清晰，擅长日语的考级辅导。如果有幸成为我的学生，我将让你结交更多的日本朋友，为你创设口语的练习，培养你良好的听说写能力，迅速提高你的日语能力。2009-11-04查看/预约
T3428
王教员
（女）		在职高中教师
硕士在读
生物		闵行高三（生物）, 高一高二（生命科学）1993年毕业至今连续任教高中生命科学，13年高三毕业班教学经历和家教经验，15年班主任经历。2009-11-03查看/预约
T5111杨教员
（男）		翻译
本科毕业
商业		徐汇日语留日17年，日本大学本科毕业，在日上市公司工作10年，可用日语讲课。2009-11-01查看/预约
T2945钱教员
（女）		普通外籍人士
本科在读
国际经济与贸易		宝山高三（历史）, 高一高二（历史）, 高一高二（英语）, 初三（历史）, 初三（英语）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初一初二（历史）, 初一初二（英语）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 学龄前, 学龄前（学前陪玩）热情，有耐心，英语六级。在读中级口译。2009-11-01查看/预约
T4874
张教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		徐汇高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（历史）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（历史）, 初一初二（历史）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（英语）1、激发学生的学习兴趣及潜力
兴趣是中小学生学习的原动力，而每个学生身上独有的“特色”是未来成功的关键。
2、培养正确的学习方法和习惯
古人云：授之以“鱼”不如授之以“渔”。好的方法能够对孩子一生的学习、工作和生活产生重大影响。在培养兴趣的基础上，我尤其注重对孩子进行良好学习方法和学习习惯的“训练”。
3、有针对性地进行查缺补漏
带领学生进行系统梳理和强化补充，不遗漏任何一个知识点，并注重知识点之间的相互关联，让孩子能够融会贯通。		2009-10-26查看/预约
T1540


李教员
（女）		退休小学教师
大专毕业
新闻系		普陀学龄前（启蒙教育）, 小学教育（语文）, 预备班（语文）, 声乐, 普通话2009-10-25查看/预约
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