| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T8731  | 黄教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学） | 本人中学高级教师，擅长初中数理化教学与辅导。能够针对学生的情况，量身定制教学辅导方案，采取灵活的教学方法，激发兴趣，培养良好的学习习惯，查漏补缺，快速提高学生的学习成绩。 | 2020-02-19 | 查看/预约 |
| T38160 | 马教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海第二工业大学 物流管理 | 宝山 | 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初一初二（全科）, 初一初二（科学）, 初三, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二(化学), 信息科技, 高三, 高三（语文）, 高三（化学）, 高三（地理）, 高三（历史） | 2020-02-18 | 查看/预约 | |
| T41317 | 崔教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（数学）, 初三（地理）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理） | 本人毕业上海师范大学数学系，在上海任教多年，有一定教学经验，善长数学，地理等科目，对学生细心，耐心，责任心，全心全意为学生学习着想。 | 2020-02-18 | 查看/预约 |
| T42816 | 丁教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 应用化学 | 普陀 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（物理）, 高三（化学）, 英语四级, 英语六级 | 本科阶段： 课外时间去做家教，兼职教师，主要针对初中，中学英语科目，寒暑假期间到知名高考机构担任讲师职务，主要讲授中学化学，物理等科目 研究生阶段： 课外时间去做家教，兼职教师，针对高中的化学，英语等。并进入辅导机构担任高中化学任课老师。 教学经验相对兼职教师而言还是很丰富的，能够更融洽的与各阶段的学生打交道，让成绩差的学生更好的接受所讲内容，成绩相对突出的也有阶段性提高。 | 2020-02-18 | 查看/预约 |
| T42838 | 乔教员 （男） | 在读博士生 博士在读 | 同济大学 交通工程 | 杨浦 | 初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高三（物理）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（高等物理）, 大学课程（论文指导）, 大学课程（力学）, 数据库, 篮球 | 大学研究生国奖获得者 篮球校队成员，文化体育优秀 | 2020-02-17 | 查看/预约 |
| T42837 | 王教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料物理与化学 | 宝山 | 小学教育, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初三（化学）, 初三（历史）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（科学）, 小学教育（英语） | 性格开朗长期以来与学生保持良好关系，十分耐心； 基础补课型学生效果显著，成绩明显提高20分左右； 参加过挑战杯，各种省级甚至国家型比赛，获奖丰富。 | 2020-02-16 | 查看/预约 |
T1830 | 刘教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 化学教育 | 浦东 | 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 本人是市重点高中（有附属初中）在职化学老师，高级教师，高三毕业班把关教师，教研组长，多次在市、区级教师大会上介绍教学经验。对高一、二、三化学教材非常熟悉，讲解深入浅出，学生易懂，对学生的问题有问必答对。每年都有多人进入港大、清华、北大、复旦、交大等名校深造。所教选化学的学生每届均分都在120分左右，2017年改为等级考，我班A+人数达31%。有耐心，善于和学生沟通，与学生相处融洽，能调动学生学习积极性，能准确找出学习中的不足之处，有针对性地教学。信奉“只有不会教的老师，没有教不会的学生”信条。不论是自己本校的学生还是家教的学生，没有一个学生不通过会考或合格考的。（以上所有成绩若有虚假，学生及家长可追究我的责任）。有丰富的辅导国际学校学生的经验。手头有丰富的高考、会考（现为等级考和合格考）资料。有自驾车，可授课区域为1小时左右之内车程区域。 | 2020-02-16 | 查看/预约 |
| T41241 | 徐教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海工程技术大学 信息管理与信息系统 | 杨浦 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史） | 本人教学较有耐心，能够及时察觉学生存在的问题，并作出针对性的辅导。希望能够与学生成为朋友，平等地交流 | 2020-02-16 | 查看/预约 |
| T1858 | 陈教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 本人从事数学教学工作近28年，有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中，针对不同的学生制定不教学方案，使用不同的教学方法.针对差生，首先使其产生对数学的兴趣，克服畏惧数学的情绪，树立学好数学的信心，然后让其掌握书本上的知识点，并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生，首先掌握其学习的特点和方式，指出学习中的不足，找出其学习成绩一直提不高的原因，根据其不足制定相应的学习计划和方案，使得学生长期受益.其次，让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型，根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点，再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生，培养其分解题目，推导题意等各种的解比较难的题能力，让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力 | 2020-02-14 | 查看/预约 |
| T41903 | 李教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海杉达学院 国际经济与贸易 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学） | 2020-02-14 | 查看/预约 |
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