教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T18726 | 胡教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电气工程及其自动化(电机与电器) | 杨浦 | 高三(数学), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高三(物理), 高三(高考心理辅导), 大学课程(高等数学) | 自己比较细心,在学习上有自己的方法,有耐心 | 2015-08-27 | 查看/预约 |
T14176 | 徐教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海电力学院 测控技术与仪器 | 青浦 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 高一高二, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(英语), 高三(历史), 高三(政治), 大学课程(高等数学), 计算机基本操作, 普通话, 上海话, 高三(数学) | 本人性格开朗、乐观、主动,能有效协调与人关系,有爱互助相处。在校期间,已经获得全国大学生英语四级与六级的证书,英语是极其擅长。对于自身所能教授的科目也十分有自信,如果选择我的话,一定能提高学员的学习水平,因为曾经辅导过在及格边缘徘徊的学生,经过我的辅导,考试成绩变得优秀。所有我十分有信心成功。 | 2015-07-27 | 查看/预约 |
T18045 | 宋教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电力电子与电力传动 | 杨浦 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 2015-07-12 | 查看/预约 | |
T16868 | 晁教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 热能与动力工程 | 其他城市 | 初一初二(数学), 初一初二(英语), 小学教育(数学), 小学教育(英语) | 我个人比较擅长小学数学和英语,希望把自己的学习经验跟小朋友们交流,帮助他们提高学习效率。 | 2015-05-10 | 查看/预约 |
T16760 | 刘教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海电力学院 经济管理 | 浦东 | 小学教育(数学), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文) | 2015-05-04 | 查看/预约 | |
T10608 | 徐教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电力系统及其自动化 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全科), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(全英文教材), 高一高二(数学), 初三(奥数), 英语六级, 英语四级, 钢琴陪练 | 钢琴六级,计算机三级,英语六级 | 2015-04-21 | 查看/预约 |
T16434 | 刘教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电力系统及其自动化 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理) | 2015-04-17 | 查看/预约 | |
T16118 | 刘教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电力系统及其自动化 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(物理), 高三(数学), 大学课程(高等数学) | 本人是在读研究生,有责任心,沟通能力好,家教经验丰富;数学、物理重在理解概念,精准的掌握概念能迅速提高成绩,这就需要教员与学生频繁的互动,在交流中修正、加深对概念的理解,重复这一过程从而永久性的掌握概念。这正是家教辅导与上课听讲之间的区别,听讲只是单方面的接受信息。本人也通过多年的家教经验积累了丰富的经验,也是本人的特设所在。 | 2015-03-31 | 查看/预约 |
T12209 | 倪教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海电力学院 英语 | 浦东 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 预备班(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导) | 英语专业学生 自小念双语学校 在大剧院演出过英语舞台剧 小学时有去澳洲英语交流的经历 英语对话流利 基本功扎实 初高中英语成绩优异稳定 性格开朗 善于与小朋友沟通 能够疏导孩子心理 讲解语法点精细 能够对不同阶段的英语要求有所把握 醉心于英语试题的探究 喜欢英语教育 获得英语口语证书 英语四级证书 给小学三年级 初中三年级的学生补过英语 | 2015-02-26 | 查看/预约 |
T15407 | 杨教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海电力学院 电气工程及其自动化 | 杨浦 | 学龄前(珠心算), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(化学) | 初中高中数学都是年级前二十名,班级前五名,高中加的是化学,一直是班级前十名,属于偏科生,初中在校化学竞赛中拿过一等 | 2015-02-21 | 查看/预约 |
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