教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T35718 | 王教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 车辆工程 | 嘉定 | 小学教育, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导) | 生物化学特别优秀,对学习有特殊见解,省力。考试方法,心态调整强。 | 2018-05-04 | 查看/预约 |
T35712 | 蔡教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 机械 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学) | 我高中时候,成绩较好,能在年段排在前20,尤其是数学,我较为擅长数学的解题思路,曾获得了高中数学竞赛的三等奖 | 2018-05-03 | 查看/预约 |
T35599 | 柯教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 政治学与行政学 | 杨浦 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(地理), 初三(全英文教材), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(政治), 高三, 高三(英语), 高三(数学), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 学龄前 | 2018-04-23 | 查看/预约 | |
T35567 | 伉教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 交通运输工程 | 杨浦 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 数学,物理 | 2018-04-21 | 查看/预约 |
T35542 | 姜教员 (男) | 在读博士生 博士在读 | 同济大学 土木工程 | 杨浦 | 初三(物理) | 本人曾就读于西安交大,现为同济大学土木工程的博士生,3次获西安交大学业奖学金及同济大学匠心中国奖学金,大学生英语竞赛优秀奖,GPA3.8,英语六级等等。 | 2018-04-21 | 查看/预约 |
T35121 | 游教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 临床医学 | 静安 | 初一初二(生命科学), 初一初二(科学), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高三(高考心理辅导), 大学课程(英语六级), 英语四级, 英语六级 | 认真负责,有家教经验 | 2018-04-03 | 查看/预约 |
T35321 | 黄教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 电子通信工程 | 嘉定 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学) | 2018-04-01 | 查看/预约 | |
T35255 | 熊教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 信管 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(科学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 信息科技, 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(生物) | 理科成绩优异,有耐心,带过家教,有经验, | 2018-03-24 | 查看/预约 |
T35156 | 方教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 机械工程 | 杨浦 | 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(数学), 初三(数学) | 2018-03-17 | 查看/预约 | |
T33442 | 高教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 同济大学 应用化学 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学) | 本人从小对学习有比较深的体会,很多知识都是自学的,对于如何给别人讲解才能使人理解有自己独特的方法 | 2018-03-17 | 查看/预约 |
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