教员编号 | 姓名 性别 |
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T30864![]() | 彭教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海工程技术大学 企业管理 | 松江 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 高一高二(生物), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高一高二(化学) | 你的坚持,终将美好。 一个人应该富有责任心和追求上进的激情! | 2017-05-06 | 查看/预约 |
T30860![]() | 阳教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 视觉传达设计 | 其他城市 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 美术, 羽毛球, 中文/方言, 普通话 | 多次参与作文竞赛并获奖,小学阶段各门课程可熟练讲解,且有美术功底,有艺考经历,有拉丁基础,能与学员有较好的沟通能力 | 2017-05-06 | 查看/预约 |
T30548![]() | 曹教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 交通工程 | 松江 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三, 初三(数学), 初三(英语) | 我英语在中考150考了148,高考150考了135,比较耐心,不会丢的分不丢,负责 | 2017-04-15 | 查看/预约 |
T30434![]() | 王教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海工程技术大学 化学化工 | 松江 | 小学教育, 初一初二, 初三 | 2017-04-08 | 查看/预约 | |
T30416![]() | 吴教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 市场营销 | 青浦 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(全托), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理) | 2017-04-07 | 查看/预约 | |
T30414![]() | 金教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 市场营销 | 宝山 | 学龄前, 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理) | 2017-04-07 | 查看/预约 | |
T30087![]() | 蒋教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海工程技术大学 材料物理与化学 | 松江 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(化学), 高三(化学), 乒乓球 | 善于激发孩子学习兴趣,摸清每个孩子不一样的内心想法,有带班经验,授课方式轻松,能让孩子能体会学习乐趣,摆脱厌学心理,并真正学到知识。大学期间主修化学,数学,顺利通过四六级,曾任乒乓球协会会长,社团部部长等,研究生期间担任班长。 | 2017-03-21 | 查看/预约 |
T29960![]() | 施教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 能源与动力工程 | 崇明 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(全科辅导) | 2017-03-13 | 查看/预约 | |
T29908![]() | 黄教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 能源与动力工程 | 嘉定 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 高一高二(语文), 高三(语文), 钢琴 | 语文成绩优秀,钢琴10级证书 | 2017-03-10 | 查看/预约 |
T29672![]() | 钟教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 能源与动力工程 | 0 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理) | 有耐心 | 2017-03-01 | 查看/预约 |
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