| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
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T15883 | 柴教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 药学 | 普陀 | 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育(奥数), 小学教育（全科辅导）, 初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（物理） | 本人属于理科毕业，拥有很好的理科思维，尤其是物理化学，本科期间当家教三年多。本人对于学习物理化学有相当强的总结能力。学习不在于量，而在于学习方法的得当，好多学生在我的指导下都有很大的提高。 | 2015-03-19 | 查看/预约 |
| T15550 | 杨教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 哲学 | 其他城市 | 小学教育, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二（历史）, 初一初二（地理）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（语文）, 初三（语文）, 初三（数学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（政治）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高三（语文）, 高三（政治）, 高三（高考心理辅导） | 本科毕业后在合肥市做过两年教师，兼班主任。 安徽省合肥市中小学生心理辅导员。 擅长中小学生学习方法指导，作文辅导与思维拓展。 | 2015-03-10 | 查看/预约 |
| T15702 | 朱教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 华东师范大学 汉语言文学 | 松江 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（政治） | 2015-03-10 | 查看/预约 | |
| T9526 | 舒教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 华东师范大学 钢琴 | 杨浦 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 钢琴, 电子琴 | 证书情况： 第四届KAWAI亚洲钢琴大赛优秀演奏奖 上海音乐家协会钢琴十级与演奏级证书 上海音乐家协会乐理十级证书 英语六级 普通话二级甲等 高中毕业后开始做钢琴家教，并且已有多名学生考级成功。本人教授的学生含盖4 6岁儿童启蒙，中小学儿童，研究生以及成年人.教学风格：善于与学生沟通，尊重学生各自不同的音乐特点，培养对音乐的热情。注重基本功，不求快，不激进，而是稳扎稳打的学习，从培养兴趣逐渐帮助学生了解什么是音乐，如何弹奏钢琴。每首曲子都不是机械的完成技巧的弹奏和旋律的准确就结束，而是了解作曲家的情况，当时的创作背景，从而丰丰富富的了解乐曲所包含的情感，真正弹奏出富有生命力的曲子。 | 2015-03-09 | 查看/预约 |
| T15689 | 李教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 华东师范大学 物理学（师范类） | 闵行 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高三（物理）, 小学教育（全科辅导） | 本人性格开朗，有亲和力，有耐心，善于和学生沟通，尤其擅长对学生进行良好的心理品质教育，缓解学习压力，有利于更好地学习。深知初中各年级数学的学习内容，以及各部分内容的重点，难点，积累了丰富的教学经验。长期的教学工作实践，使我积累了丰富的一对一个性化辅导经验，能针对不同的学生运用不同的教学方式,一对一上门个性化辅导，对孩子进行科学学习方法的指导和良好学习习惯的养成，更快更好地提高学生的成绩。 | 2015-03-09 | 查看/预约 |
| T15690 | 刘教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 华东师范大学 微电子科学与工程 | 其他城市 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 预备班（语文）, 初一初二（数学）, 外国人中文 | 个人开朗活泼，与人和善 | 2015-03-09 | 查看/预约 |
T14070  | 高教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 药物化学 | 普陀 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 初一初二（数学）, 初三（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 初一初二（英语） | 我是一名华东师范大学在校研究生生，也是一名未来值得期待的教师。我有责任和义务对我即将所带的学生负责。对于家教学生，我首先给予情感上的支持，努力营造一个温馨、友好、舒适的家教环境，环境里只有他和我，用心去聆听他们内心真正的声音。德国教育家茅斯多惠说：“教育的艺术不在传授本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”而家教需要投注更多的心血和精力。每一名学生都是一个独特的个体，既要考虑其学习和身心发展的一般规律，又要考虑其特殊性。在教学过程中我会树立坚定的责任心和使命感，尊重、爱护学生。 | 2015-03-05 | 查看/预约 |
| T11273 | 华教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 华东师范大学 学前教育 | 杨浦 | 学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 二胡, 普通话, 上海话 | 做事认真负责，对于小朋友有耐心，善于和小朋友交流。有二胡特长。 | 2015-02-27 | 查看/预约 |
| T15370 | 尹教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 华东师范大学 物理学 | 浦东 | 预备班（全科）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（英语）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）, 书法, 英语四级, 英语六级 | 英语四六级，书法7级 | 2015-02-26 | 查看/预约 |
| T15381 | 吴教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 华东师范大学 音乐教育 | 青浦 | 钢琴, 钢琴陪练 | 钢琴专业过硬，有教学经验，有耐心。热爱自己的专业，有责任心。 | 2015-02-14 | 查看/预约 |
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