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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T28045
周教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
应用数学		杨浦预备班（数学）, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）我是一个认真细心的女生，有耐心，喜欢学生。
本科期间每年都获得奖学金，也获得过国家励志奖学金，三好学生等荣誉称号。		2017-09-13查看/预约
T30770
任教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海理工大学
制药工程		杨浦小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 预备班（全托）, 预备班（数学）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（化学）, 高三（物理）, 高三（生物）, 高三（高考心理辅导）, 羽毛球, 外国人中文, 普通话擅长于孩子交流 有耐心 擅长数理化2017-09-11查看/预约
T33182
吴教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
应用数学		其他城市小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）多次做过家教，初中家教多一点，有自己的教学方法2017-09-11查看/预约
T21761

岳教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
光学工程		杨浦小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（地理）, 初三（历史）, 图像处理, 计算机基本操作, 中国象棋, 游泳, 外国人中文, 英语/翻译, 英语四级, 英语六级, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高三（数学）, 高三（物理）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（英语六级）, 大学课程(统计学)毕业于省示范高中，擅长数理化，获得英语六级证书，校级三等奖学金，授课方式扎实有效，声音洪亮2017-09-09查看/预约
T33013
周教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
外国语言学及应用语言学		闸北高一高二（英语）, 高三（英语）带过多次家教，小学，初中，高中学员均有接触，深受家长和学员的信赖。2017-09-08查看/预约
T33097
姜教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海理工大学
会计		杨浦小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学)高考英语145，数学131；四六级均640+；获得过外研社杯英语写作、阅读比赛初赛一等奖，全国大学生英语竞赛二等奖。同时数学、生物、化学等理科知识过硬，思路清晰，有方法。2017-09-08查看/预约
T33083
屈教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海理工大学
材料科学与工程专业		0初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 篮球热爱运动篮球，跑步等，性格开朗，比较有耐心2017-09-07查看/预约
T33078
王教员
（男）		本科大四学生
本科在读		上海理工大学
土木工程		杨浦小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）讲课认真，方法多样，形象生动，同时注重培养孩子的品格，引发孩子思考。2017-09-06查看/预约
T33062
姚教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
材料工程		杨浦小学教育, 小学教育（全科辅导）, 吉它喜欢运动、热爱篮球、会一点吉他、社会经验丰富2017-09-06查看/预约
T33063
吴教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
车辆工程		杨浦小学教育, 初一初二, 初三2012年，大二那年开始接触家教，如今过去五年了，也已经考上了理想大学的研究生。五年时间其中断断续续家教总共3年了。对家教这个事业也已经有自己独特的风格和见解了。本人授课生动幽默，深入潜出，循序渐进。学生对于快速的学习不太接受，所以需要考试慢慢的引导，而我也能很有耐心的指导。我善于发现学生的问题，并为之解决，因为我深知学习不理想的根源并不是学生读不出，而是老师没有找到最根本的问题。我善于系统的教学，而不是杂乱无章，有条不紊才能让学生深入理解。
大学校级二等奖 研究生校级二等奖 大学英语六级证书 大学生物理竞赛二等奖		2017-09-06查看/预约
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