教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T47159 | 周教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海理工大学 国际经济与贸易 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 初一初二, 初三 | 我就读于上海理工大学国际经济与贸易专业。 获奖经历:1:大学生创新创业项目获得了上海市市级立项《在国际大牌盛行下国产美妆品牌突围策略分析》——副组长 2:上海市大学生创业仿真大赛市赛特等奖——组员(负责数据分析推演) 3:第十二届全国大学生电子商务“三创”赛市赛二等奖《飞鸽城配—无人机物流》 ——组员(负责融资与财务分析) 4:上海市高校精英挑战赛国际贸易竞赛市赛二等奖《成都拟合科技有限公司—FITURE魔镜》——小组长(负责市场策划) 5:国家励志奖学金 专业技能:ACCA9门,CPA备考中,对证券市场有一定的了解。 计算机技能:可熟练操作 Wind 搜集金融市场数据;具备较强的 Excel 数据处理能力(函数、数据透视)并可熟练运用 STATA;可娴熟运用 Word、PPT 制作各类研究报告及路演材料。 语言技能:英语四六级,商务英语写作,可独立阅读外文文献。 | 2023-04-03 | 查看/预约 |
T47135 | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 能源与动力工程专业 | 杨浦 | 小学教育, 初一初二(数学) | 成绩优异,获多次奖学金,耐心 | 2023-03-24 | 查看/预约 |
T47108 | 杨教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 小学教育(数学), 小学教育(英语), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学) | 上海理工大学 专业:土木工程 学历:研二 证书:英语六级 擅长科目:英语数学 获奖及成绩:数学成绩优异,江苏高考数学152(满分200),数学基础好,逻辑思维清晰,能够提高孩子的数学能力。英语通过英语四六级考试。 【教员性格】:善于倾听和沟通、培养学生自主学习意识和提高成绩的上进心态,可提高学生的学习效率。在交流过程中,通过发现不同学生的不同情况,设定目标,对症下药,因材施教。 | 2023-03-22 | 查看/预约 |
T47097 | 阿教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 计算机科学与技术 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学) | 2023-03-19 | 查看/预约 | |
T47087 | 孟教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 土木工程 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 2023-03-16 | 查看/预约 | |
T47076 | 余教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 生物医学工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 本人比较耐心,在曾经家教过程中,遇到过基础很差的孩子,通过反复不同角度的教导,力求选取一种孩子能听懂的教授方式。在高考中,本人超出本科线121分,在数学、化学、生物方面的知识有深刻的见解。曾经高中参加过数学、化学、生物的竞赛。学生的主观能动性是学习的第一生产力,只有调动了学生学习上的积极性才是长远教学目标。正所谓授人以鱼不如授人以渔。 | 2023-03-10 | 查看/预约 |
T47053 | 丁教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海理工大学 物理学 | 浦东 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(物理), 初三(物理) | 本科:上海理工大学应用物理学专业 硕士:已拿到曼彻斯特大学Conditional Offer英语六级,托福Total Score: 101 小学初中高中均在.上海体制内学校,中考物理满分,高考生物满分 小学英语作业辅导,初中物理作业辅导 善于和学生沟通,了 解问题的疑难点,用通俗易懂的方式授课,自身参与过上海中高考,对考点有切身体会。 | 2023-03-03 | 查看/预约 |
T47049 | 余教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 生物医学工程 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初三(化学) | 本人比较耐心,在曾经家教过程中,遇到过基础很差的孩子,通过反复不同角度的教导,力求选取一种孩子能听懂的教授方式。在高考中,本人超出本科线121分,在数学、化学、生物方面的知识有深刻的见解。曾经高中参加过数学、化学、生物的竞赛。学生的主观能动性是学习的第一生产力,只有调动了学生学习上的积极性才是长远教学目标。正所谓授人以鱼不如授人以渔 | 2023-03-01 | 查看/预约 |
T40669 | 陈教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海理工大学 机械设计制造及其自动化 | 闵行 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初一初二(科学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(物理), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高三(物理), 高三(地理), 高三(历史), 高三(高考心理辅导) | 擅长地理,历史,物理,有耐心 历史a、物理a+ | 2023-02-27 | 查看/预约 |
T47010 | 陈教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 英语 | 松江 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学) | 2023-02-18 | 查看/预约 |
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