• 预约服务热线：021-31265505（工作时间：8:00－22:00）（预约请提供此教员的编号：T41245）

  • 教员基本情况

  • 教员编号 T41245 电话预约该教员时，请提供此编号。
  • 姓名王老师
  • 性别女
  • 出生年份1993
  • 来自省份安徽
  • 毕业院校安徽外国语大学
  • 学历大专毕业
  • 所学专业经济学
  • 目前身份其它教师
  • 执教学科小学教育
  • 职称等级幼儿教师
  • 任职学校位置上海
  • 家庭/学校住址 浦东
  • 教龄4
  • 最后登陆时间2019/8/14
  • 认证情况 上海家教网已审核该教员相关证件，通过认证审核。

  • 家教辅导信息

  • 可教授科目 学龄前, 学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）
  • 可授课区域浦东, 黄浦-人民广场, 静安
  • 详细说明浦东联洋 9号线延线
  • 辅导经验4年
  • 可辅导方式教员上门, 学员上门, 网上辅导, 协商
  • 自我描述爱孩子，懂孩子的心理，并有丰富的教学经验。特别擅长幼小文化教育与早期儿童智力开发；<br><br><br><br>
    在教授拼音、汉字、看图说话等学前文化课程特别有经验；能通过国学启蒙的结合让孩子在文学上达到丰富的积累。<br><br><br><br>
    不断提升专业能力，注重孩子品格基础和学科基础，为孩子的成长培固坚实的根基。
  • 家教经历18年暑期，延安路附近6岁男孩，即将升入小学，口齿发音不完善，理解能力弱，通过针对性的教学设计，一个月的时间帮助孩子熟练掌握63个拼音的标准发音与书写，并达到能够自由拼读识字，为进入小学做好了充分准备。<br>
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    18年初，普通中山北路6岁男孩，书写学习缓慢，各方面积累薄弱跟不上同龄孩子，老师从大班开始接手，先后给孩子进行了汉字、看图说话、看图写话系统规划教学，一年左右语文基础得到了稳固的提升，如今一年级可以独立完成整段写作，学习上也变得非常自信，为小学课程的学习打下了坚实的基础。<br><br><br>
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    2019年初，秋月枫幼儿园附近一对龙凤胎，爸爸妈妈找到我时表示非常无奈，姐弟两人性格不合，经常争吵打闹，也不能够坐下来学习。老师结合国学与行为习惯培养的教学方式，对这两个孩子进行知识与品格培养，对孩子给予鼓励和认可，用适当的方式聆听，给孩子建立榜样模范，使得姐弟俩短短2个多月在学习上变得积极主动，专注力与行为上也得到了非常明显的改善，姐弟两个如今懂得相互礼让、对人有礼貌，父母为此非常欣慰，很认可老师教学的方式方法。<br><br><br>
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    2018年末——19年初，幼儿大班杨**同学，性格内向也不爱说话，因为口语表达比较弱，面临升小学妈妈很是忧心。根据孩子所处问题老师给他规划了看图说话的学习，先建立孩子的语言逻辑与想象力，通过丰富多样的课程设计2个月左右孩子语言逻辑得到建立，4个月后已经能够完整有序的说故事，自信心得到很大的提升，现在讲故事都能够声情并茂自由表达了。<br><br><br><br><br>
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    2018年5月-19年初，帮助一对6岁双胞胎姐妹进行国学与行为习惯培养，3个月左右帮孩子建立良好的学习习惯与生活礼仪，父母很认可老师的教学，之后进行语言表达能力的提升，通过丰富的课堂形式与想象力引导，几个月的时间两个人已经能够自主观察说故事，紧接着能添加个人想象自由的说故事，进入小学后还经常主动给同学老师家人进行情景故事表演，语言表达上突飞猛进，奠定了非常棒的基础。<br><br><br>
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  • 薪酬要求执行上海家教网薪酬标准

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