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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T13104

张教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
物理		浦东初三（物理）, 初一初二（物理）从教至今，一直担任重点班级的物理教学，熟悉考纲，能把握中考的方向，教学方法独特，学生、家长反馈良好。2017-07-11查看/预约
T21627

殷教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海交通大学
计算机科学与技术		其他城市小学教育(奥数), 预备班（奥数）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 信息科技, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（高考心理辅导）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（经济学）, 大学课程（金融学）, 大学课程（高等物理）, 大学课程（论文指导）, 大学课程(统计学), 计算机, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 网页设计, 程序设计, 数据库, 网络开发, 软件, 篮球1 喜欢辅导学生
2 对学习数学等有自己的心得
3 相信付出就会有回报		2017-07-11查看/预约
T32028
台教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
地理科学		普陀初一初二（地理）, 初三（地理）, 高一高二（地理）, 高三（地理）公立学校高中地理4年教学经验，深谙上海地理教学模式，教学深入浅出，接地气，风格幽默风趣，通俗易懂。擅长培养学生学习兴趣，以及快速弥补知识短板。从教以来，所教学生地理等级考A+概率远高于同行教师。2017-07-11查看/预约
T31999
薛教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海外国语大学贤达学院
中文		闵行学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（英语）, 预备班（数学）擅长英语，语文，上海人，在机构做过小学老师的相关经验，有耐心2017-07-10查看/预约
T31996
纪教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
教育学		青浦小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（地理）, 初一初二（数学）, 初三（地理）, 初三（数学）, 高一高二（地理）很有耐心和细心，丰富的教育经验，本科和研究生都是教育学专业，读书期间一直都有带家教，在教育机构也有兼职老师。2017-07-09查看/预约
T31605
邱教员
（女）		海外留学归国人员
硕士在读
教育		闵行学龄前（珠心算）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 艺术, 拉丁舞, 美术, 素描, 体育, 跆拳道, 游泳, 滑冰旱冰, 国标, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 上海话, 英语/翻译, 雅思, 托福, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, GRE我是美国在校毕业生，今年刚考进波士顿学院，准备读研的生涯。本人出国前考过雅思，读新概念英语，还自学考GRE。在国外前四年的学习中，我深刻地了解到了美国教育与中国教育的差别，于是我致力于平衡两方的教育优劣点并进行展开。同时我也看到了中国学生在英语学习上有许多误解，我希望能用我在美国学习的经验告诉各位学子学英语并不可怕。在美国继续攻读教育专业，能使我认识到多种教育方法，体验到不同的教育模式以及应对措施。同时，我还是体育及美术特长生，擅长水粉画和素描。2017-07-08查看/预约
T31944
张教员
（男）		本科大一学生
本科在读		其它
汉语言文学系		黄浦初一初二（语文）, 高一高二（语文）, 高三（语文）2017-07-07查看/预约
T31394
伍教员
（女）		本科大一学生
本科在读		上海工程技术大学
自动化		其他城市小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初三本人性格开朗，善于交流沟通，认真负责，有耐心，有责任心，学习成绩一直优秀，初中数学英语均为全校顶尖，高中成绩也继续保持优秀，大学仍秉持认真学习的理念，获得多个奖学金。作文竞赛二等奖，英语竞赛二等奖，计算机二级证书2017-07-07查看/预约
T31926
韦教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
地理科学		浦东初一初二（地理）, 高一高二（地理）认真负责，经验丰富2017-07-07查看/预约
T31943
张教员
（男）		本科大一学生
本科在读		复旦大学
汉语言文学 辅修英语		黄浦小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初三（英语）, 初一初二（英语）, 高三（英语）, 高一高二（英语）首先，抱歉占有您几秒钟来了解在下的情况。在下本身是英语方面的学霸，有市重点大学的题库与学校资料（不外露），且保证只要同学100%认真听课，至少能提高21分（已经前几位学生的事实证明）。 <br>
（注：曾为四位学弟学妹补习英语，一位从120提到141分，一位从112分提到136分，一位从109分提到134分，一位从69分提到119分。）<br>
高中就读于大同中学，现参加外交部的国际活动，高考成绩143，英语实力（特别是应试）绝对过硬。<br><br><br><br>
在下在此打保票，与其他大班化或一对一“先做题”、“再讲解”的无效化教学不同，在下会完全按照高三训练自己的方式来进行教学。相比于某些挂羊头卖狗肉，挂着特级头衔却早已脱离教学的“高级教师”，或是已经不选择英语专业的大学生。在下虽然缺少教师证，但在下刚走出高考，并且所参悟的学习技巧和公式都来源于自己和同年级学霸三年的实战经历，不讲废话，刀刀见血。<br><br><br><br>
因为英语本身不是一门课程，而是我们生活的一部分。		2017-07-07查看/预约
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