| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T2577 | 郭教员 （女） | 在职小学教师 硕士毕业 | 英语 | 宝山 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语） | 上外英语硕士毕业,本市重点小学在职英语教师,有经验,上海人 | 2009-06-22 | 查看/预约 |
| T2539 | 袁教员 （女） | 职员 本科毕业 | 行政管理 | 宝山 | 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 初一初二, 英语四级 | 2009-06-22 | 查看/预约 | |
| T2530 | 唐教员 （女） | 在职高中教师 硕士毕业 | 教育技术学（英语） | 虹口 | 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 新概念英语 | 本人已通过了英语四六级考试，在辅导班做过英语老师，在学校实习期间受到指导老师和学生的好评；有丰富的家教经验，有耐心、细心，责任心较强，有较强的沟通交际能力，深受学生和家长的好评。 | 2009-06-22 | 查看/预约 |
| T2509 | 陆教员 （女） | 大四毕业（签了一所小学当数学兼英文老师） 本科毕业 | 计算机科学与技术 | 普陀 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 性格较外向，比较容易抓住学生的心理，主要是因为大学毕业签了学校，暑假就空下了，所以带带学生也可以提高下自己的能力。 | 2009-06-22 | 查看/预约 |
| T2032 | 赵教员 （女） | 应届毕业生 本科毕业 | 对外汉语 | 浦东 | 学龄前, 小学教育, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（历史）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（历史）, 高三（政治）, 高三（高考心理辅导）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（论文指导）, 外国人中文, 中文/方言, 普通话, 英语口语, 英语四级 | 2009-06-22 | 查看/预约 | |
| T2071 | 赵教员 （女） | 在职大学教师 博士在读 | 英语教育 | 松江 | 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 外国人中文, 英语/翻译, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 | 2009-06-22 | 查看/预约 | |
| T2366 | 张教员 （女） | 刚回国，等待9月份MBA入学 硕士在读 | 英语 | 浦东 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 英语口语, 英语/翻译, 普通话, 英语四级, 新概念英语, 商务英语 | 1.在美国工作一年，5月份刚回国 2.英语专业毕业，英语专业8级，外企工作6年 3.喜欢教育行业，有耐心和爱心，有教外国人讲中文和教中国人讲英语的家教经验 4.学过心理学，懂得与学生交流的正确方法 | 2009-06-22 | 查看/预约 |
T2500  | 吴教员 （女） | 在职小学教师 大专毕业 | 小学语文 | 闸北 | 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（语文）, 学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导） | 2009-06-21 | 查看/预约 | |
| T2433 | 邢教员 （女） | 在职幼儿教师 本科毕业 | 学前教育 | 虹口 | 学龄前, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导） | 英语特长 有高口证书 在儿童英语进修学校教授过集体的少儿英语课程 辅导过考章英语 剑桥少儿英语 夏恩英语 及牛津英语教材 | 2009-06-21 | 查看/预约 |
| T2252 | 韩教员 （男） | 本科毕业 本科毕业 | 国际经济与贸易 | 虹口 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 外国人中文 | *毕业于拥有最强语言背景的北京外国语大学，拥有深厚的英语语言功底，英语专业八级，日语二级，普通话一级乙等。尤其擅长初高中应试英语语法，有一套自己的学习理论和经验，英语高考成绩141/150； *教学风格幽默，擅长启发式教学，认为学习是一种享受。 | 2009-06-21 | 查看/预约 |
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