| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T1757 | 许教员 （女） | 在职初中教师 本科在读 | 英语教育 | 浦东 | 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治） | 本人喜欢小孩，热爱孩子，做事耐心负责任，亲和力佳。普通话标准，有普通话证件。性格开朗活泼，热爱生活。师范英语教育专业毕业，懂心理学和教育学，擅长和孩子做朋友！ 本人在东方路一家英语培训机构工作，在职全职教师，负责高中，初中，小学英语 读，说，听，写。语文也是我的强项。从小热爱文字，热爱写作。 | 2009-06-09 | 查看/预约 |
| T1731 | 李教员 （女） | 刚毕业 大专毕业 | 英语 | 虹口 | 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（英语） | 负责，有恒心，英语好 | 2009-06-09 | 查看/预约 |
| T1733 | 刘教员 （男） | 离职高中教师 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 毕业于上海外国语大学，中学一级教师职称。多年英语家教经验。 采用一对一或2-3人小班教学，注重听说口语训练。 学校上课期间以学校课本同步巩固辅导为主。 寒暑假以《新概念英语》为主，电脑辅助教学。根据学生要求制定教学计划。 注重以轻松的方法学习，所教学生英语成绩提高明显。特别是对英语学习感到吃力的学生，经过一段时间的学习辅导，将会觉得学好外语并不是一件太难的事。 | 2009-06-09 | 查看/预约 |
T1791  | 杨教员 （女） | 外资企业人事助理 本科毕业 | 人力资源管理 | 0 | 古筝, 外国人中文, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（语文）, 小学教育（英语） | 从小学习古筝，基本功扎实，已获得古筝十级证书，师承于国家一级演奏员龙德君老师。龙德君老师同时也是中国音乐家协会会员，中国民族音乐协会会员，东方古筝研究会会员。 除了擅长音乐之外，本人在校期间学习成绩优异，担任学习委员，获得过奖学金。现在在外企工作，英文口语流利。 | 2009-06-09 | 查看/预约 |
| T1738 | 孔教员 （女） | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语语言文学 | 闵行 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 外国人中文 | 我叫孔蓉，24岁，女，毕业于四川外语学院；性格开朗；喜欢运动；擅长教英语口语。 | 2009-06-08 | 查看/预约 |
| T1628 | 韩教员 （女） | 其它教师 本科毕业 | 英语 | 奉贤 | 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 2009-06-08 | 查看/预约 | |
| T1730 | 刘教员 （男） | 离职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语教育 | 浦东 | 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（英语）, 学龄前（启蒙教育）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 因为我有多年的教学经验，而且深受学生和家长的欢迎。经过我的辅导学生成绩提高很快。上了江西的省重点，更是最贵的个性辅导机构精锐集团的骨干学科教师 | 2009-06-08 | 查看/预约 |
| T1703 | 姚教员 （女） | 英语翻译 本科毕业 | 金融学 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（经济学）, 大学课程（金融学）, 大学课程（英语六级）, 外国人中文, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 | 我从事英语翻译，主要是会展翻译、陪同翻译。对工作认真负责。 | 2009-06-07 | 查看/预约 |
| T1650 | m教员 （女） | 离职专业培训机构教师 本科毕业 | English | 浦东 | 高三（英语）, 高一高二（英语）, 初三（全英文教材）, 初三（英语）, 预备班（英语） | good oral English and good patience | 2009-06-06 | 查看/预约 |
| T1607 | 王教员 （女） | 在职高中教师 本科毕业 | 英语语言文学 | 虹口 | 高三（英语）, 高一高二（英语）, 初三（全英文教材）, 初三（英语） | 对一对一的教学有独特的方式，保证学生成绩快速提高。 | 2009-06-06 | 查看/预约 |
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