教员编号 姓名
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T24748
蓝教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海杉达学院
英语
其他城市学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 初一初二(英语)认真负责,努力。敢于挑战...2016-07-01查看/预约
T17239
施教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
科学教育
金山学龄前, 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(化学)四六级高分通过,计算机二级通过,拿过学校三等奖学金,在学校的师范生大赛中获奖2016-07-01查看/预约
T21857
宋教员
(女)
本科大四学生
本科在读
其它
工商管理
浦东小学教育(全科辅导), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 预备班(全托), 初一初二(地理), 初一初二(语文), 初一初二(生命科学), 计算机基本操作, 声乐(美声), 瑜伽, 普通话, 英语四级, 学龄前, 学龄前(珠心算), 小学教育我爱好唱歌,性格开朗乐观,细心负责,感谢您将孩子交托给我,我必然用全心去教育他,综合品格教育与学科教育,令他身心健康发展。
可以教授唱歌跳舞,儿童创意作品等。
2016-07-01查看/预约
T24539
林教员
(女)
在职高中教师
本科毕业

英语师范
奉贤英语口语, 商务英语, 英语四级, 英语六级, 英语八级, 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 高三(英语), 高一高二(英语), 初三(英语), 初一初二(英语), 预备班(英语), 小学教育(英语)上海大型培训机构兼职
辅导大学生过六级
专八成绩良好
授课方式轻松易接受
2016-07-01查看/预约
T24549
徐教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
土木工程
浦东初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 高一高二(英语)之前带过高中英语,也有过小学全科辅导经验。
本心心细有想法,会根据孩子的特点制定相应的学习方法和策略。这一方法屡试不爽,孩子能接受也愿意一起实践。自己有六级证书,英语比较好。
2016-07-01查看/预约
T24575
徐教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海建桥学院
新闻传播
崇明学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(历史)2016-07-01查看/预约
T24616
顾教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海海事大学
英语笔译
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文)法学专业本科毕业,跨专业考取英语笔译专业研究生,就读于上海海事大学外国语学院,英语四级593,六级538,曾获校翻译大赛英语组优秀奖,法学院三好学生等荣誉,英语口语发音标准流利2016-07-01查看/预约
T24733
汪教员
(女)
本科大四学生
本科在读
其它
汉语言文学
金山小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学)2016-06-30查看/预约
T24725
曹教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
传播学
杨浦学龄前, 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材)学校民乐团团长 雅思7 学生会主席 即将赴港中文读研究生2016-06-30查看/预约
T24717
秦教员
(男)
在读博士生
博士在读
复旦大学
化学生物学
徐汇初一初二(生命科学), 初一初二(英语), 初三(化学), 初三(英语), 初三(物理), 初一初二(物理), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(英语), 高三(化学)本人目前是复旦大学化学专业在读博士研究生,擅长英语和化学的个人辅导,经验丰富,方法独特,能够快速补短补缺。
我的优势:
1.我长期从事化学研究,理论基础扎实,能够将课本知识联系实践,更好的帮助学生理解和掌握化学知识,补充短板!
2.高分通过英语6级考试,熟练掌握英语的听说读写,拥有独特的单词记忆方法,寓教于乐,能够同时提高学生的听说读写能力。目前已经在国际权威SCI期刊(英文写作)上已经发表多篇研究成果。
2016-06-30查看/预约