教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T46879![]() | 伍老师 (女) | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 英语/企业管理 | 黄浦 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 20209-2022/2香港大学 硕士 |企业管理专业描述 学习管理课程为主,形式以线上和线下课程为一体。周中线上,周末一个月一次线下课程。 目前所学课程内容包括1.市场调查&营销2.人力资源管理3 财务与会计4.领导力学等。校区老师80%是毕业于美国管理系教授教,学生是来自全世界学管理的学生,这里是一 个有理想目标抱负的人才集聚地。 2007/9-2010/7 咸宁学院大专 |英语专业描述 本人专业是英语教育,在学校对英语有更加专业的学习我们专门设有《英语语音教程》《口语教程》《听力教程》《日语》《国外贸易》《英语精读》《英语泛读》《高级英语》《英国文学》《美国文学》等课程。我对外文很感兴趣,所以想从事外贸行业,本人对事业一向很认真负责,有一口流利的口语,并在空闲时间自学法语,日语等外语,希望在前程无忧这个平台等找到自己理想的职业。 教师资格证 英语专业八级 全国计算机等级二级 本人的专业是英语,当然在语言方面有天赋,我属于外向积极主动的人,善于和不同的人打交道,最大的优势是对自己的职业很负责。 | 2022-12-08 | 查看/预约 |
T46864![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 安老师 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 长宁 | 预备班(数学), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 10年上海初中教学经验,擅长且非常热爱数学。 对教学内容的重点、难点、热点、考点把握精准,熟悉考情,学情。关注学生个性化特点,善于发现学生的知识薄弱点,强调知识重难点和易错点掌握。 有自己根据考纲、教改精心研发的讲义,个性化辅导,学生成绩提高明显,毕业班经验丰富。教学有耐心,善于与学生沟通引导学生,能根据学生有针对性地进行教学,因材施教。 | 2022-11-30 | 查看/预约 |
T46863![]() | 胡老师 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语 | 松江 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 高中英语教师资格证 专四专八四六级工作经历 2020.4-2021.9 上海尚美文化传播有限公司 2021.9-2022.2 上海昂立教育集团 工作内容:初三课程辅导,包括讲义的制作,讲义的修改和讲义的完善。参加英语学科教研任务,和老师们探讨上课的内容,和学生家长及时沟通,督促学生及时完成作业,对学生的作业进行批改。 自我评价 热爱教育事业和孩子 抗压能力较强 能够和家长和孩子良好的沟通,对孩子进行心理疏导 | 2022-11-29 | 查看/预约 |
T46861![]() | 文老师 (男) | 在职小学教师 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 2006.09-2008.06 上海民办申华小学 英语教师 班主任 在学校的领导下。负责班级学生的日常管理, 1.负责班级学生的日常行为规范教育; 2.在学校的领导下开展一系列活动,提高学生的核心素养了 3.督促学生完成相应的教育教学工作,确保老师的教与学生的学有机结合在一起 2008.09-2019.06 上海民办申华小学 英语教师 教导主任 ,能服从学校组织决定,在担任教导处主任工作期问,曾分管教学、教务、师训等工作。认真履行职责,团结,尊重、配合同仁,敢于承担责任,公平公正办事。1 教学管理:组织实施学校日常教学管理,严格监督与落实 2.学籍管理:负责招生面试,学籍档案管理; 3.师资培训:制定与实施培训方案,加强考核与管理 2019.09-至今上海民办**学校 教导主任、总务主任 在学校的领导下,有序开展教育教学活动;担任总务主任期间,能有条理地开展后勤工作为学校正常的教育教学工作提供保障: 1.校园建设与管理:基建工程、安全卫生、校产管理、物资采买 2.校车队管理:车辆安全、运营调度、服务管理; 3.住宿部管理:寄宿生管理、环境卫生、物资保障; 4.食堂管理:供内商招标,食品安全管理,运营服务 项目经历 2012.08-2014.05 上海民办教育协会 责任心养成教育负责落实不同阶段的课题任务的实施和反馈 这一项目主要围绕责任心对学生和教师的不同影响展开,分阶段展开实施: 1.作为校方项目的实施者,能对项目不同阶段师生的表现向项目组做反馈,并落实新阶段下师生所要围绕的研究内容; 2.组织实施校内做总结展示活动,用活动来表现师生在项目推动下面貌的改变 3.参与编纂《责任心养成背景下的论文集》。 荣誉奖项 2020.12 组织学生参加宝山区英语小品比赛,获三等奖202011 参加十二五小学教导主任培训 2019.11 荣获“2018 年度上海市义务教育优秀招生工作者"光荣称号2014.10 参加区“基于课标”的写作技能大赛中,荣获三等奖2012.10 新公民园丁奖 2010.5 区英语学科比赛三等奖 教学成果 2013 年5月发表《掉包的头饰》被编入案例集 2021 年5期《教学与研究》上发表《“互联网+”背景下小学英语教学分析》 2021 年 10 月,参加“十三五”教导主任培训,《教研组建设中的几点思考》被收录优秀案例集 | 2022-11-28 | 查看/预约 |
T46853![]() | 吴老师 (女) | 在职专业培训机构教师 大专毕业 | 音乐表演 | 闵行 | 古筝, 钢琴陪练, 卡拉OK, 声乐(通俗), 声乐(美声) | 5岁开始学习音乐,师从上海音乐学院硕士研究生曾在浙江、南京、上海等地教学工作。擅长流行演唱以及古典声乐教学。吴老师热情大方,认真诚恳,工作认真负责,善于因材施教。针对不同学生调整音乐教学方法,积极寻找轻松快乐的音乐教学模式。对学生有耐心,并在不断的社会实践中提升自己,希望和学生亦师亦友共同成长。 | 2022-11-23 | 查看/预约 |
T46850![]() | 吴老师 (女) | 在职专业培训机构教师 大专毕业 | 音乐表演 | 闵行 | 钢琴陪练, 卡拉OK, 声乐(通俗), 声乐(美声) | 自幼学习音乐,5岁开始学习音乐,师从上海音乐学院硕士研究生。曾在浙江、上海等地教学工作。擅长流行演唱以及古典声乐教学,吴老师热情大方,认真诚恳,对于学生具有责任心和耐心。工作认真负责,善于因材施教。针对不同学生调整音乐教学方法,积极寻找轻松快乐的音乐教学模式。对学生有耐心,并在不断的社会实践中提升自己,希望和学生亦师亦友共同成长。 | 2022-11-22 | 查看/预约 |
T46843![]() | 程老师 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 教育 | 嘉定 | 初一初二(语文), 初三(语文), 预备班(语文) | 在初中从教18年,熟悉初中的考点,从而能透彻的讲解每年中考中出现的难题,难点。 二、程老师教学大纲和课程进度: 教学理念: 夯实基础,培养习惯,简单可行。整体教学难度是按照4校自招标准难度为主。 教学课程进度: 学生分为提高型+冲刺型。其中语文提高型周期为25年,每年暑假开始到中考一年时间是初三冲刺班学习。 1:-年内,教授记叙文概括题,人物分析题,环境描写题,分析原因题,开头,结属,插叙作用题的基本概念,做题思路,步骤。 2两年内教授说明文和议论文的基本题型,在学好记叙文的基础学习,事半功倍。 3,两年半时间里,后半年熟练记叙,说明,议论各种题型,刷题为主,将理论知识灵活的运用到实践上去。各种文体阅读分的目标是满分。 4,当阅读考试多次接近满分,以及文言文阅读量达到500篇时将衔接四校,八校自招内容讲解,文学史,文学常识,语法,一事一议等等内容。也会衔接高-内容,古文开始《古文观止》阅读,记忆。 5,作文初中以8类主题为主,写作,反复修改后,定稿,建立作文小金库,为考试准备好素材。建议每周坚持1个小时的写作。 特色之一: 课内课外的现代阅读,文言阅读,用程老师开创的线型逻辑分析法,进行分析,将人类复杂的情感活动归于五步,将复杂的问题简单化,让初学者能拿起 庖丁手中利刀,熟练解颖·从而打破“语文完全靠积累”这种似是而非的惯性思维。现代阅读经过一段时间艰苦训练,8成同学都会考到满分(写字题除外)。 特色之二: 作文训练,和阅读同步,结合阅读中,对结构,语言,中心的分析,循序渐进地堂握写作方法,提高写作水平,养成好的写作习惯。每段时间或练写一个主题,或练习一个技巧。 特色之三: 教学环节,课堂讲解,课堂还课(就是把老师讲过的重点重复一篇,背诵一篇,或举例),课下巩固,不求多,只求精。在这个信息爆炸的浅阅读的时代里,培养学生深度思考的好习惯,尤其重要。 | 2022-11-17 | 查看/预约 |
T41317![]() | 崔老师 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初三(数学), 初三(地理), 高一高二(数学), 高一高二(地理) | 本人毕业上海师范大学数学系,在上海任教多年,有一定教学经验,善长数学,地理等科目,对学生细心,耐心,责任心,全心全意为学生学习着想。 | 2022-11-15 | 查看/预约 |
T46833![]() | 冷老师 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 初三(英语), 初一初二(英语), 预备班(英语), 小学教育(英语) | 教育层次 2014 - 2018 陕西师范大学 本科 主修课程:新编英语教程,高级英语,英语写作教程, 简明英语翻译教程等。 获得英语协会优秀外联部部长 获得英语竞赛一等奖 获得优秀学业奖学金三等奖 获得优秀学业奖学金一等奖 本人从教以来,一直担任英语教学工作,教育教学基本功扎实,对待学习工作有上进心,熟悉上海小初中考考试特点。生活中平易近人,致力 于 帮助学生对英语学习充满学习兴趣并逐步获得提升和进步。 | 2022-11-09 | 查看/预约 |
T46822![]() | 倪老师 (女) | 在职幼儿教师 本科毕业 | 视觉传达设计 | 浦东 | 高一高二(历史), 高三(历史), 美术, 漫画, 素描, 围棋, 国际象棋, 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学) | 1.我是上海本地人,211本科毕业,学习能力强,技能上手快。 2.兴趣爱好广泛,最精通的是绘画,围棋(业余3段),口琴,手工等等 3.逻辑思维清晰,富有想象力和创造性思维。 4.外语水平良好,通过CET6级。听说能力良好,可以阅读英文绘本。 5.喜欢孩子,有丰富的机构教学经验,擅长启发式教学,因材施教。 | 2022-11-05 | 查看/预约 |
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