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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T33794
蔡老师
（女）		在职初中教师
硕士在读
物理		普陀小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）比较年轻，比较了解学生的思想，能与学生较好的相处，学生还是蛮听我的话的2017-10-08查看/预约
T33773
朱老师
（女）		0
0
英语教学		杨浦小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（英语）, 预备班（英语）教龄30年，82年即参加初中英语教学工作
当地英语一级教师，英语教学研究员
参与当地中考英语命题工作
退休前两年单位福利带薪留职至学大教育南京地区学校任教，获得优秀教员称号。
其子英文流利，为东南大学（南京985211高校）硕士研究生，在上海交通大学附属第一人民医院完成住院医师规范化培训，因备考复旦大学博士暂待业。拥有上海市高级口译证书，考过ielts，准备考GRE。
如有必要，可由其子负责小学数学及英文名著，英文时文（适合小学生阅读）的辅导工作。		2017-10-07查看/预约
T33759
姜老师
（女）		在职初中教师
本科毕业
英语		浦东预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）针对不同的学生有不同的教学方式，教师是教学的主导，学生是学习的主体。培养良好的学习习惯，激发学习兴趣，更简单高效快乐地学习。2017-10-07查看/预约
T32280
李老师
（男）		在职高中教师
硕士毕业
数学		静安高一高二（数学）, 高三（数学）一直在重点中学任教高中年级数学，掌握高考命题趋势，在辅导上能针对数学学科重视理解的特点，帮助学生理清各知识点之间的联系，掌握数学学科的脉络。教学成绩显著，有差生转优、优生拔尖的密诀，有多年从事家教的经历，家教效果明显，被教对象成绩提高很快，倍受家长欢迎，有意为想提高数学成绩的同学服务，为家长排忧解难。2017-10-06查看/预约
T33639
刘老师
（女）		在职专业培训机构教师
本科毕业
英语		闵行小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）刘老师，女，英语六级。大学期间多次在教育机构实习，以及一对一上门家教，有初三英语和小学语数英教学经验。
目前是教育机构老师，教学辅导经验长达3年，在为学生提高成绩的同时又能陪同他们健康快乐的成长。一直秉持着负责耐心的态度做好“学与教”的工作，传授学生解题技巧，能灵活的为学生解答疑难问题。		2017-10-06查看/预约
T33308
王老师
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
英语		长宁初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）英语专业八级资质，现任教于精锐教育2017-10-04查看/预约
T33670

范老师
（女）		在职初中教师
本科毕业
汉语言文学		宝山初三（语文）, 初一初二（语文）, 预备班（语文）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）市重点中学一线教师，教龄11年。深刻把握上海一模二模及中考考点，精准洞悉中考命题方向，使用完整的知识框架体系提高学生成绩。凭借认真严谨的教学态度，兼并风趣幽默的课堂氛围，深受孩子们的喜爱，得到众多家长的认可。2017-09-30查看/预约
T33662
毛老师
（女）		在职高中教师
本科毕业
英语		浦东小学教育（英语）, 预备班（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）在职英语教师，教学多年，拥有丰富教学敬业。熟悉上海考纲，教材。教法多样，能根据学生薄弱之处制定有效教学计划，有效提升学生成绩。耐心，负责。2017-09-30查看/预约
T33664
高老师
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学		普陀小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 初三（奥数）高志林，83年，数学老师，普陀区在职老师，七、八年教学经验，对中学课程非常熟悉，尤其是小中高衔接方面的课题经验丰富，曾参与小升初的题目编纂工作以及初中数学专项知识课题研究。目前正在上课的学生有9个（进华、九峰、莘松等），各个层次的都有！2017-09-29查看/预约
T33635
宣老师
（男）		离职初中教师
本科毕业
物理学		南汇小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 三校生, 中国象棋, 围棋名校毕业，一线教育平台多年，躬耕题海，经验丰富，深厚的教学功底！
从事一对一和班课辅导十余年，善于发现学生不足，并针对性制定改良方案。
通晓近年中高考数学、物理热点及动态趋势。
熟悉各章节知识点在中高考中的分数占比，在教学中更能轻重捏拿精准。
教学中始终渗透中学数学思想方法，使学生解题中能善于思考而去主动思考。
能在非智力因素上调动学生学习积极性，改变陋习		2017-09-27查看/预约
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