教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T4238 | 华教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学教育 | 杨浦 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理) | 经验丰富,资历深厚,可快速提高学员的学习能力与思维推理能力,从而快速提高学习成绩 | 2009-08-29 | 查看/预约 |
T4482 | 谢教员 (男) | 在职初中教师 硕士毕业 | 数学教育与应用 | 静安 | 初一初二(数学), 预备班(数学), 预备班(奥数), 小学教育(数学) | 在职一线教师,多年授课经验,性格随和,普通话标准;授课思路清晰,具备较强的感染力;,且授课生动而充满活力;针对基础薄弱的学生可以手把手耐心的讲解,并能不厌其烦的从思想上做更正确的引导;针对提高型的学生,则注重学生逻辑思维能力的培养和解题技巧的强化。 | 2009-08-28 | 查看/预约 |
T4472 | 胡教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 基础教学与应用 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 近10年的教学经验,熟悉小学数学各年段的教学。多年的工作,曾担任班主任工作多年,善于和不同类型特点孩子沟通.准确把握每个孩子心理.因材施教.对教材,教纲各年级考试要求了如指掌.这几年都是担任四、五年级的数学教学,今年所任教五年级参加区的抽测,平均分超区平均线10余分。熟悉小学奥数的教学和辅导.有丰富的辅导经验.有多年的家教经验,所辅导的学生的成绩都有不同程度的提高.特别是在奥数辅导方面.有自己独特的思路和见解. | 2009-08-28 | 查看/预约 |
T4470 | 汪教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 虹口 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(奥数), 预备班(数学), 预备班(奥数), 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初三(奥数), 高一高二(物理) | 能很快的调动学生的积极性!本人性格开朗,喜欢交流! | 2009-08-28 | 查看/预约 |
T4481 | 谢教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学教育 | 静安 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 教学经验丰富,擅长奥数竞赛辅导,有希望杯,中环杯,机灵杯,走美杯辅导经验8年,授课生动、充满活力,擅长培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,同时注重激发学生学习的兴趣和对学生可塑性的培养。 | 2009-08-28 | 查看/预约 |
T4460 | 周教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 宝山 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理) | 本人是一名在职数学教师,从教14年,熟悉中小学数学教材,经验丰富。能因人施教,注重方法和兴趣的培养。 | 2009-08-27 | 查看/预约 |
T4448 | 张教员 (男) | 在职小学教师 博士毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班课程, 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学), 高三(奥数), 大学课程(高等数学), 大学课程(金融学), 大学课程(经济学), 程序设计 | 2009-08-27 | 查看/预约 | |
T3244 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(全科), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二(数学), 高三(数学) | 2009-08-27 | 查看/预约 | |
T4126 | 张教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 英语系 | 浦东 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 富有责任心,对工作 认真负责,具有亲和力,善于和学生家长沟通,教学经验丰富,不同的孩子采取不一样的教学方案,让孩子在快乐中学习。 | 2009-08-26 | 查看/预约 |
T4401 | 王教员 (女) | 初级中等教师资格证 大专毕业 | 数学教育 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 为人谦逊有礼,• 学习勤劳刻苦,• 工作认真负责,• 有较好的组织能力和协调控制能力。敢于面对困难,• 迎接挑战。 | 2009-08-24 | 查看/预约 |
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