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T32675
阮教员
(女)
本科大三学生
本科在读
华东师范大学
设计
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 日语上海甘泉外国语中学日英双语班毕业,有N1 N2 JtestB级证书,对日语教学有浓厚的兴趣。目前在华东师范大学就读设计系,辅修日语专业。本人有耐心并充满活力。2017-08-18查看/预约
T32689
黄教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海应用技术学院
德语系
杨浦小学教育(英语), 小学教育(语文), 古筝自4岁开始学习古筝,十年的古筝学习,获得上海音乐家协会1~10级证书,上海音乐学院古筝10级证书。曾参加民乐二团,获得区级一等奖,赴吴江参加长三角民族乐团比赛与汇报演出,获优胜奖。2017-08-18查看/预约
T32668
邱教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海理工大学
管理科学与工程
松江小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 高一高二(语文), 高一高二(英语)大学英语四六级
英语中高级口译证书
计算机二级office
考研MTI准备中
2017-08-17查看/预约
T15749

薛教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

古代汉语
徐汇小学教育(语文)本人从事小学教育多年,学校骨干教师,长期从事一线教学,熟悉上海二期课改教材。在多年的教学中,积累了丰富的教学经验。能把握时代脉搏,擅长掌握孩子心理和小朋友沟通,激发孩子学习兴趣。在教学中,因材施教,寓教于乐,击破难点。尤其擅长小学中高年级段的语文阅读分析以及作文辅导。孩子作文多次获奖。2017-08-17查看/预约
T31835
王教员
(男)
本科大一学生
本科在读
上海立信会计学院
财务管理
杨浦小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(生命科学), 初三(语文)性格开朗,有责任心,有耐心2017-08-17查看/预约
T32027
顾教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海电力学院
英语专业
嘉定学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 普通话, 上海话, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级高中任数学课代表2017-08-17查看/预约
T32665
杨教员
(女)
专业老师
本科毕业

汉语言文学
浦东小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高三(语文), 新概念英语我是一个性格非常活泼,积极乐观,认真负责的老师。在硬实力上,毕业后一直从事教师的工作,是教育机构的专职老师,专业从事语文教学,特别是初中语文,探索出了一套适合提升孩子成绩的教学体系;在软实力上,经过心理学的专业培训,非常善于与孩子沟通,调节解决孩子的情绪问题,帮助孩子尽快进入到学习的状态中,找到学习的内在驱动力,主动学习。我的教学理念是:不仅要帮助孩子提升成绩,更重要的是陪伴孩子,帮助孩子品格上全方位的成长。2017-08-17查看/预约
T32656
王教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东政法大学
英语(涉外法商)
浦东小学教育(英语), 小学教育(语文)本人认真,负责,有耐心,擅长与小孩子沟通,能够因材施教,
中考语文137分
中考英语143分
高考英语123分
2017-08-16查看/预约
T32655
钟教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海中医药大学
康复治疗学
其他城市学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(生物), 钢琴陪练, 中文/方言, 普通话在学院学生会担任干事,校合唱团担任女高音声部长,钢琴已过五级,暑期代表学院去美国访学2017-08-16查看/预约
T23334
康教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
物理
杨浦小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 预备班(全科) 本人性格开朗、为人诚恳,拥有较强的学习能力、组织能力和执行能力,具有较好的团队意识和良好的语言表达能力,能快速适应环境,灵活处理各种突发状况,有较强的独立性和冷静分析的能力,积极乐观,戒骄戒躁。2017-08-16查看/预约