教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T16746![]() | 岳教员 (男) | 留学归国人员 硕士毕业 | 电气工程 | 闵行 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理), 日语, 乒乓球, 英语六级 | 大学本科在江苏南京理工大学学的电气工程及其自动化专业,并以优秀的成绩保送本校本专业研究生。在南京理工大学上了半年研究生以优异的成绩并通过日方面试获得了参加南京理工大学与日本福冈工业大学的双学位的机会。今年毕业回国,在上海的一家世界500强外企上班,为了充实自己的生活,想在节假日的时候做一份家教,把自己所学的东西不遗余力地教授给他人。我做事严谨认真,有责任感。 | 2015-05-05 | 查看/预约 |
T15605![]() | 张教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海财经大学 经贸日语 | 杨浦 | 古筝, 日语, 小学教育, 初一初二(语文) | 学习古筝14年,并有一年从师执教经验。目前在音乐学院进修 10级已过 | 2015-05-01 | 查看/预约 |
T16483![]() | 甘教员 (男) | 机械设计师 本科毕业 | 机械工程 | 嘉定 | 日语 | 在日本学习、生活了6年半。日本国立大学机械工程专业毕业。 拥有日语能力考试N1以及Jtest A证书。有百万字的翻译经验。 目前在一家日企从事机械设计工作。 | 2015-04-19 | 查看/预约 |
T16395![]() | 夏教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 日语专业 | 杨浦 | 日语 | 本人日语口语流利,发音标准漂亮,日语语法知识牢固扎实,单词量也还不错,语感良好!通过两年的日语学习顺利的通过了日本语能力测试一级考试,在各项日语竞赛中也获得过奖项!本人工作细心谨慎,在日语学习中能做到面面具到,不留死角,在教学上喜欢通过发散性思维和举一反三的方式教授日语,通过一个日语单词联想到另一个日语单词,或者短语或者句子,让学员能在具体实例中更牢固掌握知识,避免枯燥无味的语法学习!本人性格活泼开朗,参加过许多志愿者活动!在教学中喜欢举一些有趣的日语实例来活跃气氛,让学员能够快乐的学习日语,谢谢! | 2015-04-14 | 查看/预约 |
T16237![]() | 吴教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 华东政法大学 新闻学及英语 | 松江 | 小学教育(英语), 初三(全英文教材), 高三(英语), 日语 | 我是一名认真负责的老师,能够结合学生状况因材施教,并能找到学生弱点,逐一击破,并取得较好的成绩。在每次教课前,我都会做足充分的准备,不仅教授基本知识,还善于运用练习来查缺补漏。 | 2015-04-09 | 查看/预约 |
T16285![]() | 罗教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 社会学 | 其他城市 | 日语 | 日语能力考试 N1 商务日语考试准B | 2015-04-07 | 查看/预约 |
T16171![]() | 曹教员 (女) | 海外工作归国人员 硕士毕业 | 国际关系 | 徐汇 | 日语 | 2015-04-01 | 查看/预约 | |
T15377![]() | 钱教员 (女) | 外贸公司项目担当 大专毕业 | 日语 | 杨浦 | 日语 | 1文字语言表达能力较强,有担任过上海某对日汉语教师派遣机构兼职教师,有过近十年的翻译经验,留日期间通过日语国际能力考试一级,日语发音得到日本友人的一致好评; 2专业知识较强:有过十年以上织布现场操作经验,对于梭织产品的织造工艺较了解;熟知对日外贸流程,能熟练操作Word、Excel、Ppt各种办公软件,对工程机械市场动向较熟悉,熟悉建筑、自动车、机械加工、贸易行业术语、了解国内小商品各大批发市场,对再生塑料的生产工艺及市场有一定的了解; | 2015-02-26 | 查看/预约 |
T15405![]() | 朱教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 华东理工大学 日语 | 奉贤 | 日语 | 我是华东理工大学日语系大三在校学生。 曾获得学校课程奖学金二等奖一次 获得学校课程奖学金三等奖一次。 有日语能力考试N1证书,日语专业四级考试优秀。 日语发音标准,专业知识扎实。曾有过学校助教和培训机构日语答疑助教经验,深受学员的喜欢。 | 2015-02-21 | 查看/预约 |
T15276![]() | 秦教员 (男) | 海外工作归国人员 硕士毕业 | 建筑工程 | 浦东 | 日语 | 具有长期在日留学及工作的经验。精通日语语法,能够流利的进行日语口语会话。性格开朗,善于与人沟通。具备日语能力考试一级证书。 | 2015-01-31 | 查看/预约 |
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