教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T11129 | 王教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学 日语语言文学 | 松江 | 小学教育(全科辅导), 日语, 外国人中文, 普通话 | 性格开朗,有亲和力,有耐心,负责人 | 2014-04-16 | 查看/预约 |
T10785 | 顾教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 日语(涉外法商) | 奉贤 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二, 高一高二(英语), 高一高二(地理), 高一高二(化学), 高三, 高三(英语), 高三(数学), 高三(化学), 日语, 古筝 | 中考高分零志愿考取,高中加试化学,大学主修专业日语。 | 2014-04-04 | 查看/预约 |
T10927 | 范教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海外国语大学 国际关系 | 虹口 | 日语, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(历史) | 2014-03-31 | 查看/预约 | |
T10897 | 柔教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学 日语 | 松江 | 小学教育(英语), 日语 | 已通过日语N1考试。 大学英语523分。 | 2014-03-30 | 查看/预约 |
T10788 | 陈教员 (女) | 软件开发 本科毕业 | 日语 | 浦东 | 日语 | 毕业于上海师范大学日语系。在校期间曾多次获得奖学经。有日语专业八级,日语一级,中级口译等证书。 曾任职进修学校专职讲师两年。 目前工作于日企,有赴日工作经验。 | 2014-03-22 | 查看/预约 |
T8245 | 杨教员 (女) | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 经营流通 | 长宁 | 日语, 外国人中文 | 在日本有教授外国人中文,及中国人日文的经验。可以根据学员要求,灵活编定教学内容。 | 2014-03-19 | 查看/预约 |
T9298 | 夏教员 (男) | 离职教师 本科毕业 | 商务英语 | 松江 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 日语, 计算机基本操作, 卡拉OK, 商务英语 | 英语好 | 2014-01-28 | 查看/预约 |
T9991 | 陈教员 (男) | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 机械制造及其自动化 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 日语, 西班牙语, 上海话 | 通过四六级,并持有日语N2等级证书。外语学习上,有一套自己的教授办法,学习方法。 取得好的分数是最重要的,所以分数的提高,你们可以看到。 熟练语法解题方法,了解阅读的方法,强调英语的量变到质变。 | 2014-01-28 | 查看/预约 |
T9960 | 樊教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 日语 | 静安 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 日语, 外国人中文, 上海话, 学龄前(启蒙教育), 普通话 | 有耐心有责任心,因母亲是幼儿园教师,所以很喜欢老师这个职业。 曾于东华大学做过志愿者。 初中:上海市第五届“我成长,我快乐”少儿新闻大赛文字类一等奖; JA青年成就中国地区“生活的准则”作文大赛优秀奖; 高中:“外研社杯”第25届上海市中小学生作文竞赛二等奖; “恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛上海赛区二等奖; “优赛·联合杯”海峡两岸中学生现场作文大赛高中组三等奖; “陶行知爱满天下杯”第七届全国中小学生创意作文大赛三等奖; 初中至大学文章多次刊登于《宝钢日报》,并积极参加各类征文活动。 日语三级水平。 英语四级至六级水平。 | 2014-01-21 | 查看/预约 |
T8512 | 毛教员 (男) | 0 0 | 英语 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(历史), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高三(英语), 高三(历史), 大学课程(英语六级), 日语, 英语/翻译, 英语四级 | 精通写好英文作文应该掌握的技巧和短语,具有实际教授英语科目家教经验,了解牛津上海版英语教材的编写套路,擅长从单词活用方面入手培养学生兴趣,以点至面提升听读和阅读能力。 | 2014-01-20 | 查看/预约 |
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