| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T6552 | 杨教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 其它 日语 | 浦东 | 日语, 高三（语文）, 高一高二（语文）, 初一初二（语文）, 预备班（语文）, 小学教育（语文） | 2011-01-16 | 查看/预约 | |
| T6498 | 许教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 复旦大学 中国语言文学类 | 虹口 | 日语 | 我在大学选的专业虽然不是日语专业，但我小学初中都是在日本读的，所以日语基本没有问题，想练口语的更加可以来找我。本人一级证书已考出。 | 2011-01-16 | 查看/预约 |
| T6481 | 康教员 （男） | 日企在职人员 大专毕业 | 应用日语 | 浦东 | 日语, 外国人中文 | 2010-12-29 | 查看/预约 | |
| T6354 | 倪教员 （男） | 在职员工 大专毕业 | 商务管理 | 浦东 | 日语, 瑜伽, 外国人中文, 上海话, 普通话 | 性格开朗易于相处，工作认真，负责。兴趣广泛 平常喜欢健健身练练瑜伽。 日语口语，普通话流利，发音准确和日本人日常交流没有问题，周围有一些日本朋友，能在学习的同时讲解一些关于日本的文化和历史知识激发学生的学习兴趣对日本有更全面的了解。 闲暇之余也教授小孩和日本朋友日语和简单的汉语口语，善于找到孩子的兴趣然后慢慢诱导使孩子渐渐对日语产生兴趣 瑜伽和街舞方面自己在健身房有过2年的瑜伽锻炼经验，舞蹈曾在2009年公司的春节晚会上得过二等奖并且经常参加各类集体舞排练和演出。 | 2010-11-10 | 查看/预约 |
| T6181 | 蔡教员 （女） | 对外汉语老师 本科毕业 | 日语 | 浦东 | 外国人中文, 上海话, 日语, 学龄前（学前陪玩） | 日语能力考试一级证书（零起点学习一年之后获得较同年级学生早一年）、日语专业八级证书、英语六级证书和计算机1级证书。曾在大一大二时分别担任日语系的团支部书记以及南京大学日语俱乐部会长,政治面貌中共党员。我的日语口语成绩每个学期都保持在90分以上（在我们班保持前3名）。希望可以有机会让我去试试。我工作态度认真，可全天候自由安排授课时间。 我来应聘这份工作的原因是我在日企工作了2个多月之后发现自己并不适合朝九晚五的工作，并且曾在学校的日语俱乐部给爱好日语的同学们授过课(学员人数为20到200不等)，对语言教学有浓厚的兴趣，也受到了学员们的普遍好评。我普通话标准，在高中时当过学校的播音员，也曾在大学里给日本的留学生教过中文。在进行了充分的自我认知之后，决定向对外汉语教师方向发展。(日语英文都可以) | 2010-10-01 | 查看/预约 |
| T6004 | 蒋教员 （男） | 白领 大专毕业 | 日语 | 闸北 | 日语 | 本人有很好的亲和力，日语已过一级，现在在外企上班 | 2010-09-02 | 查看/预约 |
| T5828 | 安教员 （男） | 在职 本科毕业 | 计算机科学与技术 | 虹口 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 日语, 计算机基本操作, 计算机应用能力 | 有责任心，有耐心，教员保证循序渐进，逐步求精 | 2010-07-12 | 查看/预约 |
| T5773 | 方教员 （女） | 实习生 本科毕业 | 日语 | 闵行 | 日语, 大学课程, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语） | 日语一级。性格活泼。认真负责 | 2010-06-30 | 查看/预约 |
| T5717 | 王教员 （女） | 本科 本科在读 | 金融保险学 | 杨浦 | 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 大学课程（经济学）, 日语, 钢琴 | 高中理科数理化成绩较好高考理综合286分高分，高中全国高中生理科竞赛化学学科获奖，可辅导高中数理化 本科阶段大一经贸日语专业，日语达到二级水平 后转专业至金融保险学，经济学金融学有良好学科基础 第二专业金融统计学，在高等数学方面有一定优势 学钢琴10年经历已获得全国10级证书 本人性格随为人和善，可以与学员良好的沟通 | 2010-06-09 | 查看/预约 |
| T1451 | 杜教员 （男） | 在职大学教师 本科毕业 | 日语 | 徐汇 | 日语 | 本人系上海重点大学教师，自幼随曾是日本早稻田大学30年代留学生的外祖父研习日语10多年，现致力于日语教学。在多年的日语家教实践中不断总结，积累了一定的家教经验（家教教学与全日制教学是完全不同的概念）。比如，不同的教学对象对自己的学习目标是不一样的，有的是考级（占日语家教的大部分），有的是为了工作需要，能与日本同事沟通；还有的是纯粹出于兴趣爱好，了解日本文化，与日本人交朋友，或者是能看懂日本的电影、动画等。根据不同的教学对象和教学要求，本人会设计不同的教学计划，注重有的放矢。比如对于考级的学生，根据其是否有日语基础的情况，设计双线型教学，以上外《新编日语》1-4册为主线，着重于日语语法、句法和句型、单词的练习和积累，打好基本的日语基础；以权威的考级辅导教材为辅线，强化考题练习（听解、单词、读解和文法），熟悉题型，了解出题倾向，循序渐进，以达到融会贯通的目的。本人擅长于文法讲解、报章读解，精于对原文进行分丝析缕般的语法和句法意义上的讲解。现为上海翻译家协会会员、上海市科技翻译学会会员，事迹被收入由中国翻译工作者协会编篡的《中国当代翻译工作者大词典》。 本人日语教学博客：http://blog.sina.com.cn/amberdu | 2010-05-30 | 查看/预约 |
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