教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T31708 | 黄教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 教育技术学 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 计算机基本操作, 新概念英语 | 大学英语六级512分,持有初中英语教师资格证,获得过上师大专业奖学金二等奖,计算机二级证书,普通话等级二甲。为人热情,严谨,有耐心有爱心有责任心。 | 2017-06-29 | 查看/预约 |
T31692 | 李教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 其它 预防医学 | 松江 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(英语), 高一高二(语文), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(政治), 高一高二(历史), 高三(英语), 高三(数学), 羽毛球, 外国人中文 | 性格热情开朗,容易相处,耐心和善 擅长文科类的理科女 我擅长羽毛球这项运动,不是单纯的书呆子 | 2017-06-28 | 查看/预约 |
T31691 | 张教员 (女) | 海外留学归国人员 本科在读 | 服装设计 | 静安 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 本科在读大学生,留英四年,纯正伦敦口音,服装设计专业,深厚美术功底 | 2017-06-28 | 查看/预约 |
T31677 | 孙教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 包装工程 | 杨浦 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语) | CET4得分647。表达能力比较好,语法扎实,发音标准。曾为英国籍人士工作,与英语母语者交流较为轻松 | 2017-06-27 | 查看/预约 |
T31594 | 孙教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海第二工业大学 英语系 | 虹口 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 上海话 | 大学英语四六级高分通过; 有做外教助教,新概念英语助教等教学经验; 英语口语发音标准 | 2017-06-27 | 查看/预约 |
T31624 | P教员 (男) | 0 0 | Business Administration | 静安 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 钢琴, 雅思, 托福, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, GRE, 英语四级, 英语六级, 英语八级, SAT, 外国人中文 | 1988年出生于温哥华,加拿大,是一位母语是英文但也修读过9年中文的加拿大籍华裔。但由开始读高中起,为了更好的学业时便搬家到洛杉矶直到UCLA的工商管理系大学毕业后22岁时搬离至亚洲。 向我学习英语的优势是英文是我出生的第一语言,因此学生能由我的教学得到最标准,正规,正常的英语程度提升,而因我英文是我的母语,学生能不只是书写上得到最好的提升,口语方面还能习得最纯正及自然的北美发音。 教学和语言不仅同时是我的专业也是我的热爱,因此不论你或你的孩子有何学业上的障碍,有何测验需帮助考过,还是了解到英语对于全球化的社会的重要性而希望得到水平的提升,我的课程都是专门为个别学生量身准备和设计的。为的是对得起学生以及收到的每一分学费。 我能给保障是学习所得到的每一元都有比其他教师能学到的更多的最实在的价值。能保证的是在最短的时间内达到最大的效果和帮助你达到你的个人目标及将你的困难克服。另外一项好处是由于我已经在亚洲(中国和台湾)生活了9年并已有多年学习中文的经验,如果有比如单词的不理解,或需要以中文沟通时,在得到真正的外国人的私人教学,同时也还到了中文作为辅助的机会。 | 2017-06-26 | 查看/预约 |
T31540 | 李教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海水产大学 工商管理 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(语文), 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 三校生, 上海话, 外国人中文, 普通话 | 一.从小喜欢英语,高中英语成绩保持在班级前三,年级前十,英语优异的奖状拿过很多张,自发的去听英语广播,看外文书籍,平时有练习口语的习惯,口语说的不错。二.不同于很多同学自身对于知识的掌握度十分熟练,但很难准确的把所学所知教授给需要帮助的人,高中的时候我一直被老师安排给同学补差和提高(英语和语文),都得到了很不错的反馈,自己也热衷于帮助别人。三.土生土长的上海人,对于上海话的掌握非常棒.四.因为特殊事情错过了英语六级,但是对自己有完全的信心肯定能顺利通过的。 | 2017-06-26 | 查看/预约 |
T31619 | 薛教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海纽约大学 未定 | 闵行 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初一初二(历史), 高一高二(生物), 高一高二(历史), 高三(英语), 高三(历史), 高一高二(地理), 高三(地理), 托福 | 英语特长 2017上海高考英语二考141分 高一托福103 尤其擅长口语,纯正美式发音 | 2017-06-25 | 查看/预约 |
T31615 | 董教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学贤达学院 国际旅游管理学双语 | 闵行 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(科学) | 在星巴克兼职一年,会做咖啡;身边外国朋友很多,教学中文,有一定教学经验,以启蒙式教学为主,让学生更能接受信息 | 2017-06-25 | 查看/预约 |
T31609 | 邹教员 (女) | 应届毕业生 本科毕业 | 法学 | 青浦 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二, 初一初二(英语), 初三(英语) | 2017-06-25 | 查看/预约 |
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