教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T30925 | 丁教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海工程技术大学 市场营销 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 初一初二(物理), 初三(英语) | 2017-05-10 | 查看/预约 | |
T30922 | s教员 (男) | 0 0 | Biology | 闵行 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 法语 | 2017-05-09 | 查看/预约 | |
T30919 | 徐教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 艺术教育 | 浦东 | 学龄前, 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初三(英语) | 英语成绩优秀 | 2017-05-09 | 查看/预约 |
T30855 | 赵教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 广告设计 | 嘉定 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(地理), 高三(英语), 高三(地理), 三校生 | 本人有一年的家教经验 能力较强 学业成绩优异 能够用自己总结的方法帮助同学们进行知识的理解和运用 善于沟通 | 2017-05-09 | 查看/预约 |
T30914 | 许教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海中医药大学 康复治疗学 | 浦东 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学) | 2017-05-09 | 查看/预约 | |
T30891 | 刘教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 汉语国际教育 | 奉贤 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(历史) | 就读于上海师范大学对外汉语学院,汉语国际教育专业,主修英语,汉语,特长广泛,钢琴吉他声乐等,性格温和开朗,曾获对外汉语学院学生会优秀干事,中华才艺大赛最佳声乐奖, | 2017-05-08 | 查看/预约 |
T30888 | 沈教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 国际经济与贸易 | 静安 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 初三(全英文教材), 高一高二(政治), 高三(政治), 打击乐, 上海话 | 架子鼓十年 前往日本参加过比赛 中考语文136 高三政治一模全区前50 雅思6 | 2017-05-08 | 查看/预约 |
T30873 | 叶教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海电力学院 工程管理 | 松江 | 学龄前, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(数学) | 上海电力学院工程管理一等奖学金 | 2017-05-08 | 查看/预约 |
T30882 | 王教员 (女) | 本科大二学生 大专在读 | 上海师范大学 法学 | 卢湾 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 英语四六级全部合格 英语口语发音标准 有授课经验 | 2017-05-07 | 查看/预约 |
T30879 | 徐教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 科学教育 | 奉贤 | 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 有十分的耐心 讲题思路清晰 语数英成绩优异 | 2017-05-07 | 查看/预约 |
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