教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T28843 | 张教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 生物医学工程 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语) | 英语口语流利 教学系统完善 了解儿童心理,有国际注册心理咨询师证书 | 2017-01-07 | 查看/预约 |
T28842 | 朱教员 (女) | 海外归国 本科毕业 | 护理 | 杨浦 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 大学课程(英语六级), 古筝, 雅思, 英语口语, 新概念英语 | 澳大利亚天主教大学毕业 实用英语与口语佳 澳大利亚注册护士 有耐心 | 2017-01-07 | 查看/预约 |
T28836 | 李教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海外国语大学 汉语国际教育 | 虹口 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 初一初二 | 汉语国际教育大四学生,刚参加完研究生考试,在美国交流过半年 | 2017-01-07 | 查看/预约 |
T27578 | 王教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 华东理工大学 行政管理 | 金山 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(英语) | 初高中均获得语文成绩年级第一的成绩 获得全国大学生语文能力竞赛二等奖 “恒源祥文学之星”中学生作文大赛上海赛区二等奖 第六届上海市中学生迎世博英语大奖赛三等奖 上海市中学生现代文阅读大赛三等奖 光明优+杯“让青少年读懂中国”征文三等奖 | 2017-01-07 | 查看/预约 |
T28829 | 刘教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 汉语言文学 | 松江 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初三, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高三(语文), 高三(英语), 高三(历史) | 本人毕业于上海市重点高中,现就读于复旦大学中文系,高考成绩优秀,尤以文科方面见长,在语文、英语以及历史学科上都有一些学习心得。已过英语四、六级,雅思7分。性格有耐心、随和。 | 2017-01-06 | 查看/预约 |
T28817 | 周教员 (男) | 0 0 | 环境工程/微生物 | 黄浦-人民广场 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(英语), 高三(英语) | 从小国外长大,这次从滑铁卢大学来上海实习。 | 2017-01-06 | 查看/预约 |
T28808 | 陶教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海政法学院 财务管理 | 松江 | 学龄前, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 信息科技, 高三(英语), 高三(化学), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 网页设计, 普通话, 上海话 | 本人热情开朗,擅长教授知识,对教授知识的能力和耐心性很有信心,带过亲戚家的孩子功课,有半年左右的有偿家教,相信我有能力能教好您的孩子。 在校时获得过三好学生等殊荣。 个人在英语方面比较突出,希望能帮到您的孩子。谢谢! | 2017-01-06 | 查看/预约 |
T28809 | 韦教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海交通大学 机械工程 | 普陀 | 小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(英语), 初三(奥数), 高一高二(数学) | 全国高中数学联赛二等奖, 全国初中数学竞赛一等奖, 小学希望杯数学竞赛一等奖。 初中:市北初理科竞赛班; 高中:复旦附中理科竞赛班 | 2017-01-06 | 查看/预约 |
T28802 | 冷教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 经济与贸易类 | 长宁 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 高三(高考心理辅导), 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 英语/翻译, 英语四级 | 做事认真仔细,有耐心,性格外向,可与人友好相处。目前在班级担任团支书一职,在校易班电视台担任新闻部部长一职,在东华大学MBA社团担任社长助理一职。曾获“旭日工商管理学院志愿者管理中心优秀志愿者”。 | 2017-01-05 | 查看/预约 |
T28801 | 李教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 英语教育 | 宝山 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(英语), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(学前陪玩) | 本人是学校在职英语老师,从事英语教育10年之余,有丰富的教学经验,并总结出一套行之有效的教学方法。要全面提高孩子的英语成绩,培养孩子学习英语的兴趣是极其重要的!其次还有耐心、细致,这样学生才能学得开心,家长才能放心!在上海区域我都可以上门亲自辅导(一对一,或者一对多都可以) 。 学好英语的几大要素: 一、 词汇记忆 ,词汇是构成英语的较基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。 二、 句型总结 ,善于总结一些典型的句型,归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的程度。 三、 语法精讲 ,通常包括时态,名词,代词的数,主谓一致,虚拟语气,主动和被动,不定式,分词,独立主格结构,从句的关系代词及副词等。 四、 阅读理解 ,文章整体把握,猜词断句找点,运用特定解题技巧各个击破主旨题、细节题、推理判断题、词义题等,效果明显。 五、 写作模板 ,掌握技巧,合理布局,注意篇章结构;确定主题句;巧用连接词等! | 2017-01-05 | 查看/预约 |
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