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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T5198邓教员
（男）		公司职员
本科毕业
英语		卢湾小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 英语四级, 英语六级英语专业本科毕业，有扎实的英语专业知识和丰富的英语家教经验。幽默，有耐心，能让学生在非常轻松的状态下学习，并在短期内提高成绩。
在公司任商务管理员，从事商务招投标、计算机技术支持和培训工作，能结合自身工作经验进行计算机的指导，比学校所教授的电脑课程更有针对性和实战意义。		2010-01-07查看/预约
T1552
梁教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
英语教育		浦东初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）2010-01-05查看/预约
T5307
耿教员
（女）

徐汇小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）2009-12-28查看/预约
T5297
李教员
（男）		在职英语翻译人员
本科毕业
英语（商务）		宝山英语四级, 英语六级, 英语八级, 牛津英语, 新概念英语, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）英语专业八级
中华人民共和国翻译专业三级笔译		2009-12-26查看/预约
T5280
赵教员
（女）		在职高中教师
本科毕业
英语教育		浦东高一高二（英语）, 高三（英语）, 初三（全英文教材）, 初一初二（英语）有爱心,耐心和责任心 并了解学生心理 有一定家学经验2009-12-24查看/预约
T5187左教员
（女）		外企翻译，培训机构在职教师
本科毕业
英语		杨浦小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）本人是上海复兴高级中学毕业的，后考入对外贸易学院英语专业本科。我为人热情、耐心、阳光、踏实，能让每一个学生都能感受到我的热情，激情的讲学态度和鼓励表扬式的教学能让每一个学生都如沐春风。我在大学期间的课余时间都用来做家教了，因此特别能因材施教，让每一个经我教授过的学生都会明显的感觉到学习的轻松和愉快。
大学期间我连续三年获得学校颁发的各类奖学金，一次性通过大学英语四六级，四级533，六级545。并且通过了难度很高的英语专业学生才能考的专业4级和专业八级。因此请学生和家长相信我的人品和基本知识的牢固程度。
同时，鉴于我的初中和高中的学习英语的经验和积累，我手头又许多自己和学校老师总结出来的语法结构和单词背记方法，因而绝对能够使学生的成绩提高（当然必须要自身勤奋的前提下）。
目前我在一家外企做翻译工作，将于11月21日考教师资格证，立志于在教师行业发展。因而明年将加入教师队伍。这样更又利于我掌握当前的学科发展。
要知道英语是融会贯通的，并没有数学或者物理化学那样明显的分界，因而只要掌握了单词的用法和语法，加上练习必然会提高的。		2009-11-23查看/预约
T5177


孙教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
英语		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（全英文教材）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 英语口语, 新概念英语, 英语四级从事教学工作8年多，有着丰富的教学经验和独特的教学方法。能够用最简单的语言将知识传授给学生，熟悉使用现代化的教学设备，上课风趣，通俗易懂。能够很好与学生沟通，深入了解学生，以达到因材施教。
工作认真负责，所带学生平均提高40分以上，受到家长与学生的一致好评。		2009-11-17查看/预约
T5130吴教员
（男）		上海赛科石油化工有限责任公司员工
本科毕业
国际政治		闵行初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 大学课程（英语八级）, 英语/翻译, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级92年毕业于全国重点外语院校—国际关系学院，并通过专业英语8级考试；毕业至今未间断过英语钻研，达到了精通英语的水平；了解英语的特点和中国学生在学习英语过程中常遇到的难点与困惑；能胜任大学通用英语阅读、写作、翻译、听力和口语课程的教学工作，具有教师资格证，2009-11-06查看/预约
T5094王教员
（女）		投资管理公司全职
硕士在读
英语		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）和蔼可亲 易相处 与学生沟通能力强2009-10-27查看/预约
T4874
张教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学		徐汇高三（英语）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（历史）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（历史）, 初一初二（历史）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（英语）1、激发学生的学习兴趣及潜力
兴趣是中小学生学习的原动力，而每个学生身上独有的“特色”是未来成功的关键。
2、培养正确的学习方法和习惯
古人云：授之以“鱼”不如授之以“渔”。好的方法能够对孩子一生的学习、工作和生活产生重大影响。在培养兴趣的基础上，我尤其注重对孩子进行良好学习方法和学习习惯的“训练”。
3、有针对性地进行查缺补漏
带领学生进行系统梳理和强化补充，不遗漏任何一个知识点，并注重知识点之间的相互关联，让孩子能够融会贯通。		2009-10-26查看/预约
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